學校養蜜蜂？由校友引薦與養蜂經驗之分享，上楓國小2019年開啟在小學校園中養蜂的創舉。

        在接收整窩蜜蜂寶寶到校之前，校長特別指派校園中最感興趣的老師，到彰化的養蜂場學習如何照顧這群小可愛。返校後除了要照顧蜜蜂寶寶，更要教導活潑的小主人如何與蜜蜂在學校內和平共處，其中最重要的，是希望藉由養蜂能讓學生更了解蜜蜂，進而知道要好好保護我們的生活環境。

        這個蜂巢特別的設計是將蜂箱置放在室內窗台，小蜜蜂們藉由特殊的引道外出採蜜，學生可在室內藉由透明的蜂箱觀賞蜜蜂在巢中的情形，甚至找到蜂王，過程中，完全不會接觸到蜜蜂，不怕被螫，老師也可以進行教學活動。

        但是，蜜蜂還是會在校園中到處採蜜啊？最令大家擔心的是這群蜜蜂到校，學生萬一被叮怎們辦？本校很快利用學生朝會指導學生：小蜜蜂很溫馴，如果沒有攻擊牠，牠是不會主動螫人的；如果小蜜蜂停在小朋友身上，不要驚慌，輕輕用手拍拍衣服，蜜蜂就會離開喔！

        除此，養蜂專家梁老師也打電話過來關心蜜蜂們的狀況，食物、花粉夠不夠？還好，上楓是個好地方，環境條件也不錯！就這樣小蜜蜂開始了在上楓的生活。

        為了達到養蜂的學習成效，我們會在學生晨會進行遠距教學：介紹在本校的蜂種是義大利蜂，依據任務可分為：蜂王、雄蜂、工蜂等；工蜂的工作是怎麼分配的？蜂巢怎麼來的？為什麼是六角形？還有如何與牠們相處，例如：不驚慌、動作慢，盡量不要在出入口（飛行航道）前面……等。偶爾還可以跟小朋友進行有獎徵答，或是找到「蜂王」的藏身處有獎喔！

        此外，我們觀察到，如果遇到下雨天，蜜蜂就無法出門，但只要一放晴，就會看見蜜蜂們馬上動員，引道內密密麻麻的想要飛出去工作，跟天氣變化有明顯的關係。而且「日出而作，日落而息」的規律未曾被打破！

        養蜂的責任，還需要協助整理「蜂」務：每隔二週左右就要把蜂箱打開，這真的是個大挑戰，因為蜜蜂寶貝們會圍繞在身旁。每次整理都要確認以下事項：1.蜂王是否健康存在；2.食物（蜂蜜、花粉）是否充足；3.去除過多的雄蜂房並檢查是否有蜂蟹蟎；4.整理違章建築（含王台）並清理蜂箱。

        養蜂聽似簡單，但凡事總有專業，哪能那麼容易就學會一技之長。養蜂期間曾經因為附近環境食物不足導致蜂群數量變少，我們又因欠缺經驗未能及早發現，所以數量萎縮甚至無法回復正常運作，只好送回再請梁老師幫忙養回來。而學生問蜜蜂寶貝怎麼不見了？學校則順勢宣導遇到問題要立即反應，以及積極處理所遇到的危機事件，藉此更落實生命教育。

       「二代」蜂在學校三樓會議室已生活超過一年了，很多到校參加會議的嘉賓都很驚訝我們竟敢在學校養蜂，但也都興趣盎然地問了很多問題，這段期間我們邊做邊學，歷經食物不足、蜂群活力旺盛要分蜂……等問題，各種酸甜苦辣我們均已一一克服，希望這群蜂寶貝能一直喜歡待在這個環境優美的上楓國小！

        本文除了介紹本校引以為傲的養蜂經驗，更要特別感謝大毅建設林隆深總經理的贊助、佳風蜜冰淇淋梁錫聰老師的協助以及蜂的家陳俊全場主的指導，還有學校師生共同溫柔的對待蜜蜂小寶貝們，才能促成這校園養蜂的美事。