新社是一個人文薈萃的地方，擁有得天獨厚的地理環境，以及豐富多樣的人文景觀。與農委會種苗改良繁殖場比鄰而居的大南國小，其前身為「大南尋常小學校」，是大南蔗苗養成所(種苗改良繁殖場前身)日本員工子弟就讀的學校。因其主要就學對象為日僑子女，所以就當時而言，師資與設備當屬不俗。位處山城的大南國小坐擁山色天光，在豐饒沃美的河階地上化育桑梓、傳承文化已逾一甲子。

        早期的新社，是一個水源匱乏之處，居民為了用水問題，時常大動干戈；然而日治時期的白冷圳開鑿，不僅解決了鄉里之間的爭水衝突，更促進了新社區的農業發展，加以種苗改良繁殖場的技術研發與創新，不僅帶動了整體的區域農業水準，更培養出為數眾多之農業人才。許多具備專業農學研究知識的人員，退休後選擇在新社定居，並將其所學奉獻鄉里。大南國小學區內許多居民在農藝上耕耘許久，也有為數不少之種苗場退休人員，其從事花卉、香菇、多肉植物、香草植物……等產業，擁有設備完善之實驗室與育苗室；許多家長亦長期投身於精緻農業，自己開設景觀餐廳、觀光果園，在地方上頗富盛名。近年來，學校積極走入社區，結合社區強而有力之農業資源，建構與發展學校本位課程，鼓勵教師進行教學實驗，發展教學方案，帶領學生走踏家鄉、貼近在地。

        九庄媽的遶境是新社所特有的，學校除了帶領學生參與地方宗教盛事，了解在地信仰文化之外，更與大學文創科系合作，開發九庄媽系列桌遊，將在地文化趣味化、生活化，融入課室教學之中。而前述所及之白冷圳亦與在地產業發展息息相關；透過一年一度的白冷圳文化節，學校將水圳的開鑿過往介紹予學生，帶領學生認識日本水利工程技師磯田謙雄對於新社區開發的貢獻。透過課程與文化的鏈結，先民經驗與學生的生活經驗產生交融，經由潛移默化的、一點一滴的積累。學校亦秉持著十二年國教精神，以課程為軸，帶領學生領略家鄉之美，透過行動與參與，發現問題、解決問題，水頭水尾神木、劉家古宅、602空軍基地、雙翠水壩、香菇一條街、新社花海、七分窯……等，都是大南國小最佳的戶外教室。

        呼應「啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任」之國家課程目標，學校以「積極、嚴謹、好學、創新、樂觀、多元」作為未來學生圖像，發展特色化課程主軸，結合在地資源，創新學習思維，激發教學動能，希冀培育出能開展生命潛能、追求自我實現之終身學習者。