本校積極推動STEAM課程，103年透過教育局補助成立創新實驗室之後，正式成立思創社，在上學期以教授POWERTECH仿生機器人為主，下學期分成兩小組，一組練習機關整合、一組練習R4M（Robot for Misson）。這些課程，結合科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics），培養學生思考創造和動手操作的能力，讓同學可以透過自造課程啟發多元智慧。由於只有筆者及林傑民兩位指導老師，所以經由詹緒貞主任及楊玉鳳會長的努力，終於在107年度成立了思創社的家長後援會，將這些關心孩子課外學習的家長凝聚起來。

　　由於思考創造社一整年要參與四至五次大型比賽，上學期是POWERTECH仿生機器人中南區賽及全國賽，下學期是機關王及R4M（Robot for Misson）的中區賽、全國賽及世界賽。除了日常放學後的練習，每次賽前周末也有不少次的集訓，而每次的周末集訓，都有家長特地到校關心，不只送餐點及飲料，也贊助材料提供練習。每次20多人的參賽師生到校外、甚至外縣市進行比賽時，都需要後援會家長們協助接送，或是聯絡遊覽車接送，同時也感謝學校家長會大力贊助，如果沒有這群夥伴，思創社經營起來真的相當困難，也多了家長的參與和關心，讓思創社的運作更加穩健順利，也讓學生能安心練習，屢創佳績。

　　另外一個科技教育夥伴則是立新自造中心。由於學校周遭並沒有就近的自造中心，剛好筆者住在立新國中附近，因此聯繫上立新國中張大鈞主任，希望能藉由中心的資源、設備，提供校內的師生不一樣的動手做體驗。也因此在108年寒假時，在立新自造中心的教室，舉辦了科技探索營。在營隊裡面，學生利用中心的資源大玩機器人跟VR的設備，最後還把30台Braingo機器人借回學校，讓更多沒接觸過的同學能在校內學習與利用。109年也帶領科技領域教師至立新自造中心參加研習，還帶著學生參加在立新自造中心舉辦的Braingo機器人競賽，讓彼此合作更密切。

　　真心感謝周遭許多科技教育的夥伴，提供本校許多協助，109年是科技教育起飛的一年，雖然科技日新月異，但是現在許多共備課程可以幫助我們一起進步，也希望更多學校教師能跨領域在這塊剛發芽的土地上提供更多養分，讓學生都能多元學習，迎接未來的挑戰。