在城南阿罩霧—初秋的清晨，微微升起的太陽依舊像老虎般令人炙熱難耐。操場上一群穿著運動服的田徑選手們，衣服濕了又乾、乾了又溼。對這群孩子們來說，在燃燒的季節裡訓練早已不是什麼稀奇的事情。耳邊不時傳來轟隆、沙啞的叨念聲，隨之而來的是一陣靜默。而這些孩子明白靜默代表的意義，趕緊又回到自己所屬的跑道上，重複不斷的練習。這是霧峰國小田徑隊訓練的日常，也是趙維理老師的日常。

　　趙維理老師民國81年畢業於國立臺東師範學院體育學系，在教育這條路上，影響維理老師最深的是他的父親。維理老師說:「我的父親是國中老師，在升學主義掛帥的年代，國三時，某一次的週末與同學結伴打球，卻在週一上學時莫名其妙的被老師帶到訓導處處罰，當時耳邊只聽到：『都國三了，還有時間打球？為何不把時間拿去讀書？』而我只能不甘願地流下眼淚。回家後當晚問了父親：『為何我放學打球要被罰？』父親只是默默地繼續吃飯，沒立即回覆我的疑問。」而父親當時的「靜默」，激起維理老師心中的漣漪。多年以後，當他真正站在教育崗位時，才明白在那個年代，父親雖然無法正面鼓勵孩子，但心中，卻給予滿滿的支持與祝福，這溫暖的支持厚植了維理老師對體育的熱愛。

　　維理老師的人生哲學就是「要做，就要把事情做好。」在成功國小時，因與盧瑞龍老師兩人在田徑訓練上的理念相同，創下多項國小田徑全國紀錄。近年來，他與霧峰國小的好搭檔張重隆老師共同訓練學生，帶領霧峰國小的孩子們參加「109年臺北市秋季盃全國田徑公開賽」，一舉拿下國小男童組400公尺與800公尺接力的雙料冠軍，勇奪田徑總錦標冠軍。他說這份榮耀是屬於大家的，高興一晚就好，因為下一個目標就在不遠的前方。

　　在教學場域中，維理老師常見到有田徑天分的孩子，但無法在其他領域獲得成就，覺得非常可惜。因此，只要學生願意練，他就願意陪！希望發掘孩子的天份，讓這些孩子們透過自己的努力獲得佳績，成就自己與肯定自我。期盼他的熱情不滅，引導孩子們繼續往人生的下一個目標邁進-再造「峰」華、「峰」華再現！