日南國中是本市唯一位於大安溪以北的國中，設立於民國57年，屬於純樸鄉村型學校。舒校長從小生在綠島，深知偏鄉孩子的需要，藉由教育翻轉偏鄉孩子的未來，引導孩子看見未來無限的可能。以下從學校經營策略與學校特色發展兩大面向來介紹舒校長。

一、經營策略

（一）多元展才

　　教師的任務是要看出孩子的獨一無二，而非教出一模一樣的模範生。

1. 素養導向的拔尖

　　採分組合作學習，透過國際教育、創客教育及戶外教育課程操作，以「大手牽小手」幫助他人也成就自己。

2. 愛與關懷的扶弱

　　舒校長校外募集資源及經費，在校內開設山林、彩妝、咖啡等高關懷課程，讓學生有課業外的不同選擇，擁有豐富多元的學習機會。

3. 多元展才的社團

　　校長勤練日語歌曲和孩子同台表演，原住民的孩子，在國際交流中展現天籟歌聲，受到韓國學生偶像般的崇拜。

4. 在愛中學品德

　　推行三好校園，晨間下課撥放心靈音樂，並認養惠明盲童，以服務學習代替記過，如社區彩繪、淨灘、食農技藝教育作品義賣，還有伊甸體驗、愛心撲滿、參觀創世、響應二手衣募集、送愛至莫三比克等活動。

（二）親師共榮

1. 家長與老師是孩子的共同貴人

　　舒校長認為孩子的貴人除了老師之外，還有家長，因此安排各種機會，例如生涯講座邀請家長參與，讓家長也能與時俱進，了解自己的孩子，目的就是藉由親師的互動和溝通，共同陪伴孩子適性發展。

2. 各行各業的實務達人

　　安排社團講師、職涯講座、議題課程等各行各業實務達人到校演講。此外，家長也是最佳的講師，如家長會賴會長是企業負責人也是義消，透過他的協助與消防局、志工隊合作，前來為學生示範防災演練。

3. 與家長共同分享榮耀

　　孩子在校若有優異的表現，就會安排機會邀請家長觀禮合影，參與頒獎，讓學生感受到家長對他們的重視，也讓家長有機會參加孩子的重要時刻，讓親子之間的情感加溫。

（三）優質環境

1. 基礎設施的改善

　　舒校長任內這幾年，積極帶領校內同仁爭取經費改善學校基礎設施，如防水隔熱耐震補強、班班有冷氣、課桌椅更新、美化廁所等。

2. 教學設施的提升

　　運動場館PU地板、褓母車添購、風雨操場更新、登山車訓練台及國際賽雲端同步軟體增置、戶外教育越野場地（全國校園唯一）、創新國際教育通廊、國際化雙語情境、大地桌遊課程（全國唯一）。

二、特色發展—發現教育壯遊的寶藏

（一）壯遊寶藏一：素養導向卓越課程

1.素養導向卓越課程Ⅰ

　　108年以「在地深耕、接軌國際、科技人文、美感營造」的特色課程，榮獲108年度全市教學卓越獎第一名，教育部教學卓越獎銀質獎。

2.素養導向卓越課程Ⅱ

　　採議題融入、STEAM課程，輔以聯合國永續發展目標，以「2S的無線電場，從STEAM到SDGs」為題，榮獲110年度教學卓越獎市賽第一，並率領教卓團隊參加全國比賽。

（二）壯遊寶藏二：深耕在地國際教育

　　在地化特色課程，榮獲國際學校獎ISA最高認證、被指定國際教育2.0任務學校及前導試辦學校。

　　今年舒富男校長於日南國中已屆滿6年，因此申請轉任他校，全體師生百般不捨，仍給予滿心祝福，憑舒校長多年來累積的能量，定可造福更多學子，而日中也將在既有的優質基礎上，繼續加油邁進，成為海線地區耀眼卓越標竿學校。