記得那是民國97年國一的新生報到日，接近中午報到作業已告一個段落，正在清點名冊，突然一個宏亮的聲音傳來：「報告！我是今天來報到的國一新生。」這樣的開場白讓辦公室的老師們印象深刻，誰能想到這個當初睡過頭、拖到中午才單槍匹馬來學校大聲喊報告的小男生，13年後會成為母校藝術小尖兵的推手，進行一場愛與美的傳承接力賽。

　　民國100年順天國中熱鬧慶祝20週年校慶，當時為了擴大慶祝，於是以生日快樂為主題申辦了廣達「游於藝」計畫，廣達「游於藝」是一個以實際行動將藝術帶入校園，讓師生輕鬆接觸藝術的計畫，學生們可以在校園內就可以欣賞到知名藝術家的畫作，就這樣從民國100年第一次申辦到現在已十年，而學校那次辦理的主題為夏卡爾「愛與美的專賣店」，我們都知道夏卡爾的繪畫能傳遞給人們愛與幸福，他曾說：「只有愛情能引起我的興趣，我只關注愛的主題。」也許一開始是以愛與美為開端，順天國中就這麼默默地把這份愛與美一直傳承下去，而揚閔就是在那個時候種下一顆美的種子。

　　王揚閔，順天國中第十八屆畢業生，第三屆廣達「游藝獎」導覽達人中學組首獎。前年揚閔剛從大學畢業，而學校也申請到廣達「游於藝」光影巴洛克計畫，心想何不請他回來開設導覽社，教學弟妹口語表達能力與導覽技巧？「但我沒有上課經驗。」揚閔很老實地說。的確，對一個初出社會的新鮮人，最欠缺的就是經驗，但優點就是充滿活力與勇氣。於是在學校的勸說下，他接受了這個挑戰，為了準備教材，他多次和學校師長討論，設計每一週的大綱、上課方式及活動內容，常常備課到半夜，比參加教師甄試的人還認真。更令人感動的是，為了給學生更好、更多元的課程，他常自掏腰包請各領域的專長人才來課堂上上課，一節課鐘點費才360元，他卻付給講師，不但自己做白工有時還倒貼，為什麼這麼犧牲？「因為做就要做到最好，接下了這個工作就要負責。」這是我從揚閔身上看到的。「因為當初的導覽達人比賽改變了我的一生，我也希望學弟妹們也可以從中有所收穫。」我想這是揚閔所希望的吧！於是我們攜手訓練了一批又一批的藝術導覽小尖兵，希望這些學生能領略畫作之美，並向他人傳遞其中的奧妙。

　　當初開了一間名為愛與美的專賣店，沒想到這間店開花結果了，那甜美的果實又繼續種植下去，相信十年後又能長出美麗的花朵，將這份愛與美繼續傳承下去。