「喜閱讀、愛運動」一直是南陽國小校務發展重點。而校內教師能徹底貫徹學校願景目標，則是讓學生多元展能的重要力量。

　　在南陽國小任教30年的彭文良老師，他指導的選手往往是各項田徑賽的常勝軍，尤其鉛球項目在臺中市中小學運動會的紀錄，長期以來都是由南陽國小學生締造，堪稱是本校田徑運動的精神領袖。

　　彭老師不但是優秀選手的推手，自身更是熱愛運動，以身作則，從高中開始練標槍的他，不但高中、大學、社會組比賽都是全國第一名，35歲開始，在長青組比賽也是從來沒輸過。最近一次參賽是民國106年勇奪亞洲長青田徑錦標賽鐵餅第二名、標槍第一名。

　　每天早修、放學後在學校操場上，總會聽到彭文良老師訓練田徑選手的聲音「各就位，預備，跑」。他的訓練方式非常紮實，會花很多時間和心思在鍛鍊學生的基本功，更會利用寒暑假訓練學生，只為了讓學生的體能維持在最佳狀態。即使過年，也只休息三天，在南陽的操場上一樣可以看到田徑隊師生的蹤影。彭老師對學生有嚴格的要求，更有溫馨的鼓勵，每天水煮蛋的營養補給、賽後及逢年過節發獎學金鼓勵學生、給選手們添購適切的運動鞋與運動服，讓孩子在場上能夠全力發揮。

　　就是這樣對田徑運動的熱愛與堅持，南陽學生喜愛運動的風氣不衰，反而，越來越多學生和家長關注到田徑隊，111學年度參加田徑隊的學生各年段都有，學長姐帶著學弟妹，代代傳承，讓田徑這孤獨又苦悶的個人挑戰運動，成了溫暖又令人期待的團隊激勵。

　　這一切的一切有著校長卓越的領導、體育科任教師的願意付出，彭文良老師的精神號召更是大家願意陪著學生前進的動力。彭文良老師，南陽有您真好！