崑山國小是位於新社區西北面的一所偏遠小學，海拔550公尺，居民務農為生，民風純樸節儉，學生生活在大自然懷抱中，孕育出天真、活潑、開朗的個性。本校於101年度起將藝術列為特色課程，逐年加入陶藝、直笛、繪畫等藝文項目，希望透過課程將藝術與美感內化於孩子的性格當中。

　　為了強化學校藝文及音樂性的特色，110學年度開始，學校引進小提琴課程，邀請星晞望樂團指揮陳雅薇老師，到山上指導小朋友學習弦樂器，讓孩子們體驗弦樂之美。雅薇老師是密西西比音樂碩士，帶領星晞望管弦樂團，不畏路途遙遠，致力於偏鄉音樂教育多年。

　　剛開始擔心山上的學童人數及相關資源太少，無法推動小提琴課程，幸好雅薇老師沒有推辭，更幫助學校尋找資源。因緣際會之下，結識了另一位長期投入偏鄉，推展弦樂的紀雅菁老師。紀老師本身學習大提琴，擔任臺北美國學校月見會長，也是法鼓山公益瑜珈老師，投身於生命志工事業，更經常在各音樂會協助導聆，介紹各樂曲篇章。當紀老師得知崑山國小想推動小提琴課程，立即捐助學校一把大提琴，並贊助樂器經費，讓學校在發展弦樂課程上，有了好的開始。

　　此外，在雅薇老師及紀老師的熱情引薦下，臺北美國學校弦樂團蒞校演出，弦樂團的哥哥姐姐們演奏了多首精彩的卡通樂曲，讓小朋友們聽得如癡如醉，全校師生都樂在其中！在音樂交流後，小朋友紛紛表示，要努力學習小提琴。弦樂的美好，在偏鄉孩子們的心中播種、萌芽、紮根，讓學習小提琴不再是遙不可及的夢想。

　　紀雅菁老師為了讓山上的小朋友能夠一窺國家音樂的殿堂，特別安排崑山國小全體師生於去年3月參觀臺中國家歌劇院，並欣賞管弦樂團的演出。在參訪過程中，紀老師還特別請來Angelina等八位美國學校的高中生，陪伴小朋友們一起參觀歌劇院，並和小朋友一起玩桌遊、英文互動，進行了一趟藝術知性之旅，對剛學琴的小朋友而言，是非常有意義且深刻的體驗。

　　感恩這一路上，有這麼多的貴人相助，對本校小提琴音樂課程的投入及幫忙，因為有您們，願意投入偏鄉教育，讓小朋友在藝文領域，有卓越的成長與進步。我們更期盼，每個孩子都能成為崑山的光點，盡情揮灑繽紛色彩，成為自己人生舞台上的最佳主角！