民國92年，僑孝國小被教育部評為資訊典範學校，並獲補助建立蝴蝶園。這個特別的園區經學生票選命名為「魔法精靈園」，每年五月都會舉辦蝴蝶園週年慶活動。於民國96年，學校決定重點發展「蝴蝶生態教育」，同年獲得「蝴蝶生態教育」亮點學校的評鑑，並自詡「城市中的生態小學」，開始制定校本課程的發展方向。隨著108學年度的12年國民基本教育的啟動，學校形成共識，將「蝴蝶守護者」視為核心價值，納入校訂課程架構之統整性探究課程「主題探究」的主要內容，培養學生的永續環境素養。

　　學校之所以能夠年復一年地融入「蝴蝶生態教育」活動，並持續辦理蝴蝶園週年慶活動，背後的力量來自兩大主要支柱，分別是家長會和教育志工隊。兩大支柱積極參與，「有錢出錢，有力出力」，堅定支持學校推展特色課程和活動。他們的熱情和付出共同協助學校打造一個充滿蝴蝶的校園。我們相信「花若盛開，蝴蝶自來」，將校園繪製成永續、具多樣性的生態風景。

　　家長會是學校的一大支持力量，每年都會支持學校推動校本課程，包括高年級學生的蝴蝶解說員培訓課、魔法精靈園週年慶、主題探究系列活動和課程，以及生態教育棲地建設等。這份支持為學校的生態教育提供了強大的後盾。另外，教育志工隊也是另一個重要的支持組織。除了參與學校日常活動外，志工隊還協助老師維護生態棲地環境，使美感教育融入棲地的景觀，吸引孩子親近自然生態區。他們一起油漆廢棄輪胎，美化花台區，並利用回收小塑膠花盆美化棲地的角落，為學校提供寶貴的人力資源。

　　今年五月，學校舉行了為期一週的全校性活動，包括主題探究成果展和魔法精靈園19週年慶活動。透過這些活動，師生更深入地了解「主題探究」校本課程，並對「魔法精靈園」的蝴蝶生態有更深刻的認識，培養愛護蝴蝶和永續環境的態度。特別值得一提的是「校園蝴蝶廊道五感體驗闖關活動」，由教育志工隊進行導覽，這些志工經過生態教育增能培訓，並與教務處老師共同策劃，為學生提供深入的體驗。　

　　學校相信「因為有愛，所以付出」，並以真誠溝通獲得家長會和教育志工隊的支持和肯定。這種教育夥伴同行的合作機制，使僑孝國小的生態教育得以持續發展，為學生提供更豐富的學習經驗。