隨著老房子的拆遷，昔日窗戶上常見典雅古樸的鐵窗花逐漸消失，成為難得一見的風景。然而，內新國小的學生卻有幸透過文化部「112年度藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」，親身體驗並創作屬於自己的窗花，從而認識傳統藝術之美。校長張文綺表示，透過這個文化體驗計畫「我們桐柿好客的一家人」，學校得以引進豐富的藝術資源，讓學生們在傳統與現代的結合中，開闊視野，美化生活。

　　在這次活動中，「彤漾藍工作室」的兩位傑出藝術家王筱彤和洪武通受邀駐校，開設了16堂課程。他們指導學生透過傳統剪紙和電腦軟體兩種方式設計窗花。課程中，學生們首先練習傳統剪紙技法，認識對稱軸，並運用柿染和桐油完成了第一個作品－－窗花油紙傘。第二個作品，學生設計自己喜歡的窗花圖案，並將其轉換為電腦AI圖檔，製作成雷雕窗花音樂盒。

　　王筱彤老師開心地表示：「這課程是科技與傳統工藝的結合！紙窗花刷上了柿汁與桐油，變成了美麗的油紙傘；而木窗花結合科技的雷雕技術，則製作出了LED旋轉音樂盒。看到孩子們的創意在工藝品上真實呈現，讓傳統工藝在校園扎根，是我們的期盼。」

　　活動的最後一堂課是作品發表與分享。內新國小的學生們珍惜地捧著自己的作品，燦爛的笑容與油紙傘相輝映。在轉動的音樂盒旋律中，孩子們介紹自己的作品特色，發表心得，並學習相互欣賞，投票選出最喜歡的作品。最令人感動的是孩子們的感恩與回饋。導師林哲妤老師細心引導孩子們書寫感謝卡片並繪製成冊，感謝兩位藝術家七週以來的溫暖陪伴和用心指導。師生間溫暖的互動，讓這場美感學習與文化傳承的活動更加溫馨。

　　這次活動不僅讓學生們體驗了傳統藝術與現代科技的結合，更是產學合作的一次成功實踐，展示了如何通過資源整合和共享，促進學生的全面發展。希望未來有更多類似的產學合作機會，讓學生們在多元學習中開拓視野，提升創造力和文化素養。