在全球推動永續發展的浪潮中，環保教育成為學校教育中的重要一環。為了讓學生在實踐中體會環保的價值，大坑國小的美術老師們發揮創意，將環保教育與藝術設計巧妙結合，推出了一項深受好評的教學活動。

創意環保 變廢為寶

　　在美術課上，老師帶領學生利用鋁箔包、牛奶盒、餅乾盒等日常生活中可回收物品，設計並製作各式各樣的裝飾品，例如：學生用鋁箔包拼貼出閃亮的皇冠，利用牛奶盒組裝成時尚的帽子，甚至以餅乾盒為基底，創造出造型獨特的眼鏡。值得一提的是，這次活動的鋁箔包材料主要來自於教育部與農業部合作推動的班班有鮮乳政策，有些老師曾擔心這些鋁箔包可能會帶來回收問題，但事實證明，只要學校教育得當，這些資源反而能成為創作與環保教育的助力，而非阻力。這些作品不僅展現了學生無窮的創意，更傳遞了「變廢為寶」的環保理念。

運動會上的精彩展示

　　這些環保裝飾品並未僅置放在教室中，而是在12月7日的學校運動會上大放異彩！學生們帶著自己親手製作的作品，在開幕式上進行展示，將校園打造成一個充滿環保創意的藝術舞台。來賓們紛紛讚嘆學生的巧思，直呼這是一場視覺與環保意識的雙重盛宴。

　　這次活動不僅激發了學生的創造力，也讓他們深刻體會到環保行動的重要性。透過親手製作與對外展示，學生學會了如何珍惜資源、減少浪費，並以實際行動影響身邊的人。此外，更讓學生了解「資源回收」的真正意義——不僅是將物品丟進分類桶，而是思考如何延長物品的使用壽命，甚至賦予它們新的生命。

展望未來

　　我們相信，這樣的環保教育能在學生心中播下永續發展的種子，並將影響力擴展至更多的家庭與社區。未來，我們希望能結合更多學科與創意，開展跨領域活動，讓環保教育成為學生生活的一部分。環保，不僅是一種行動，更是一種態度。這次透過藝術與教育的融合，我們用創意詮釋了對地球的愛護，並希望將這份美好持續傳遞。