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雙語探索走出教室 體驗智慧閱讀新科技

神岡區圳堵國小趙芷瑩主任 07/02/2025 144 點閱

  為培養學生多元學習能力,並結合社區特色教學,圳堵國小舉辦雙語探索課程,帶領四年級學生走出教室,前往臺中市立圖書館神岡分館,展開一場結合交通學習、社區走讀與智慧借書體驗的戶外教育活動。

  活動中,學生分兩組進行不同路線的探索體驗,一組搭乘公車前往,透過實際乘車過程學習公車路線查詢、票卡使用及交通安全知識,並進行英語交通用語的練習;另一組則步行至圖書館,沿途觀察家鄉農作物與自然景觀,並用英語介紹荔枝等在地農業特色,增進雙語表達能力。

學生搭公車前往圖書館,沿途練習英語交通用語。(圖片1)
學生搭公車前往圖書館,沿途練習英語交通用語。

  抵達圖書館後,館員介紹圖書館功能與書籍分類系統,並示範最新的智慧自助借還書設備。學生實際操作智慧自助借還書設備,親身體驗掃描借書證、辨識書籍條碼,培養資訊應用能力,感受科技帶來的便利與樂趣。

學生實際操作智慧自助借還書設備,感受科技的便利與樂趣。(圖片2)
學生實際操作智慧自助借還書設備,感受科技的便利與樂趣。

  除了智慧借還書體驗,老師也安排英語繪本閱讀活動,以生動活潑的方式帶領學生進入故事世界,讓學生在輕鬆的氛圍中提升英語聽說能力。整場參訪活動充實而富有教育意義,不僅拓展學生視野,也加深了學生對在地社區與公共資源的認識。

  此次跨領域的戶外教育活動,讓學生透過真實情境學習語言、探索科技,認識家鄉資源,拓展學習視野。校長楊雅娟表示,未來學校將持續結合社區與在地資源,設計更多元有趣的戶外教育課程,讓孩子每一次走出教室,都是一次向生活學習、向世界對話的開始。

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