國立科學博物館每年都有專案補助偏遠地區學校參訪，石角國小向來都不會錯過這個好機會，不但可以提升學生對科學的興趣，養成深度探究精神，培養學生自我解決問題能力，更能增廣見聞，落實讀萬卷書行萬里路的理想。

        本次參訪活動早上九點便已開始，不少初次到訪科博館的孩子掩不住臉上興奮的神情，到哪都想東摸摸、西瞧瞧。不過，像這樣自我摸索的時間並不長，因為館方安排了親切的導覽員為我們進行解說。第一站是在第二特展室的茶香臺灣，透過導覽小姐詳盡的解說，學童們得以了解飲茶文化的起源、茶葉的種類以及台灣茶業的發展史。第二站則是在人類文化廳的活用成語學科學，藉由許多古人的先進發明帶入成語的教學，誰說人文素養與科學知是互不相容呢？接下來我們轉往劇場教室，透過互動影片與老師的精湛解說，不論是學生還是教師都對礦物的定義、特質與運用有了更進一步的認識。      

         經過中午的短暫休息，下午是這次參訪的重頭戲──立體劇場。這個時段播放的節目為「古海蛟龍」，影片介紹地球生物演化的過程，其中稱霸地球最長時間的便是恐龍；但你可能不知道，海中生物的霸主也是這些體積龐大且長滿尖牙的爬蟲類呢！除了臨場感十足的影片外，劇場工作人員也為我們展示了冬季星空，正好五年級的自然課正在介紹美麗的星空，也讓這次的校外參訪更有意義。

        本次參訪除了要感謝國立自然科學博物館的補助外，還要謝謝石角國小家長會補貼車資以及餐費不足額的部分，而且為了不讓遠道而來的學生們浪費了這次機會，更全額贊助太空劇場的門票，讓學生得以有全然不同於學校課程的體驗；而會長與會長夫人不但自掏腰包購買茶水，這次還陪同學生一同參觀科博館，為學校活動付出不遺餘力，實在是感激不盡。