AI時代下的品德教育:反思與關鍵
國立臺中教育大學教育學系陳延興教授
01/02/2026
根據世界經濟論壇(World Economic Forum)發佈的《2025年未來就業報告(Future of Jobs Report 2025)》,人工智慧與大數據、網絡與網路安全、科技素養成為三項成長最快的技能,因此職場技能的需求正轉向先進技術與科技發展,然而為因應上述技術能力所需的軟技能也變得極為關鍵,包括:分析性思維、創造性思維、韌性、靈活性、敏捷性、好奇心、終身學習,以及人際關係、EQ、同理心等社會情緒學習能力(World Economic Forum, 2025)。依據英國伯明罕大學「品格與美德鑽禧研究中心」(Jubilee Centre for Character and Virtues, 2022)對於品格的分類,創意、好奇、主動積極、終身學習彰顯的是一種追求知識與理解有關的智識品格;韌性(復原力)、敏捷靈活、自我覺察等展現的是一種綜合各項特質的表現性品格;而關懷同理、