用摺紙學立體圖形
外埔國中余宗哲組長
12/01/2013
一、前言
在現今課程緊湊的數學教學中，除了不斷的講解課程內容、安排隨堂小測驗、師生互動問與答，再加上教學後或評量後的補救教學等等，似乎難以將時間分配給所謂的「遊戲活動」使用。筆者在看到林壽福老師所演示的魔術數學後，也想：「給孩子一點不同的東西」，於是利用三年級同學免試升學放榜後的時段，讓孩子們動手玩摺紙！
二、參考教材
筆者並非摺紙高手，也不是早將摺紙活動融入教學的教師，惟應該還有教師想把摺紙活動融入教學中，為此筆者只是提供經驗分享給大家。參考的教材是康軒文教出版，楊智強老師編著的「巧手摺紙學數學」，共有上下兩冊，內容包含長度、畢氏定理、相似形、三角形三心、多邊形、立體圖形等，可以挑選任意一個部份來教學，而筆者依據學生可能感興趣的主題，挑選了立體圖形作教學主題。
三、教學流程
(1)上課前幾天，請學生每人準備一包色紙與一支美工刀，於上
