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如何快速建立教學簡報媒體

潭子國中余澤民教師 12/06/2011 2239 點閱

    資訊科技發達的今天,電腦的使用,在教學現場已經是十分普遍的工具。以本校而言,老師可以應用的資訊媒體環境分別為電子白板專科教室、以及教育部補助的單槍投影教室。上列設備若不敷使用,本校更自行建置了四台資訊推車,可以在普通教室迅速建立多媒體的教學設備。

    然而,徒有硬體設備,若沒有好的教學素材,就好像空有高檔的賓士汽車,卻沒有汽油一樣,終究落得英雄無用武之地。對於一般的老師,在課務繁忙之餘,還要製作電腦教學媒體,其實也是一件不容易的事情。因此,要如何快速建立教學簡報媒體,是本篇想要討論的重點。

    首先,要釐清的是電腦簡報在教學裡扮演的定位。所謂簡報應該是做為教學輔助的工具,不應該完全取代課本使用。所以一個好的簡報,就應該如「簡報」其名,達到簡單扼要,引人入勝的訴求。

    關於教學簡報的建立,有以下幾個重點。首先,簡報的首頁,除了課本的章節題目之外,筆者建議可以配上背景音樂。配上音樂的簡報於播放時,可以讓原本安靜的教室,快速營造出不同凡響的教室氣氛。尤其是學生熟悉的音樂,更能引起學生的共鳴與注意。筆者偶爾配些流行音樂,以拉近師生彼此年齡距離,不要讓學生以為老師都是滿清末年遺留下來的前朝元老。但是背景音樂的使用,也不可過於浮濫,所以在標題頁換頁之後,就應該設定停止。

    其次,簡報內容的建立,可以使用廠商提供的教學光碟,其每一章節均會附上PowerPoint簡報。有效利用電腦的「複製、貼上」功能,避免打字之勞苦。然而,有時廠商提供的簡報內容仍然存有文字過多的缺失,應多加注意。其實簡報應該只是標題與大綱的重點提示,並且以扼要的文字說明。如果將內容鉅細靡遺全盤列出,往往造成學生練就一身「一目十行,過目即忘」的絕世武功,實為反效果。

    關於簡報文字的排列,以橫式排列為佳。每一行不超過30字,每個頁面不要超過十行。字體的選擇,也是十分重要的。尤其程式預設的文字都以細明體為主,建議能用明顯的字體如特黑體、特圓體…等,以增加可讀性。另外以醒目的顏色來標註關鍵字,可以更強化學生的印象,幫助學習!

    好的圖片,勝過千言萬語。如果簡報都是文字,那就直接讀課本即可,不需要為了美其名「資訊教學」,而勉為其難使用電腦。圖片素材的搜尋,以Google為例,先輸入關鍵字,再選擇「圖片」搜尋,即能快速列出相關圖片。

    其實最能發揮電腦多媒體的優點,就是影片及動畫。尤其在Youtube 大為盛行後,網路上有許多熱心人士提供相關的影片。以自然為例,就有許多實驗過程的影片,讓學生能眼見為憑,而不是只靠老師的一張嘴。如果教學現場沒有網路環境,就常要將影片下載以便播放。在此提供一個簡便的下載方法供大家參考。

    以下圖為例,影片的網址為:

http://www.youtube.com/watch?gl=TW&v=E2ZxbQGbIRk

    將網址修改為

http://www.youtubeSNIPS.com/watch?gl=TW&v=E2ZxbQGbIRk

    (即在原來的網址,加上snips,會導入一個下載網頁)。,就能夠下載。

    影片檔案的形式,最好能轉換為微軟影片「wmv」的格式。影片的長度,最好能夠分割,控制在3-5分鐘,倘若太長,學生容易恍神。在影片播放完畢後,可以針對影片內容,設計簡短的「問題與討論」。一方面能與學生有良好的互動,另一方面可以增加學生觀賞的動機,達到教學的效果。

    最後,要提醒大家,網路素材雖然豐富,但應用時一定要注意到版權的問題,以免增生不必要的困擾。

 

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