創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
臺中市教育電子報自民國 100 年 6 月起,每月 10 日發行一期,為教育夥伴提供更快速便捷與寬廣詳實之教育資訊 ,歡迎各界關心教育訊息之舊雨新知,上網免費訂閱,並請廣為推廣宣傳。
送走國三畢業生的同時,也是迎接國一新鮮人的重要時刻,這群可愛的安和新鮮人,即將於暑假步入安和學習園地,展開人生中最清純、最活力的國中三年學習。
記得前輩曾說:「青埔」是安和的母親,是安和國中所在的地區。「青埔」原為一片青草地,因產業變遷而成為現今車水馬龍、商店林立的工商住宅用地。如何為國一新生打造認識家園的課程是初衷,更期許孩子們對校園從認識到熟悉,從熟悉到認同,從認同到敬愛這片學習園地作為終極目標,秉持著這份愛與熱忱,三位地理老師開始共備展開「青埔變奏曲」的課程規劃。
從103學年度至今連續三年「青埔變奏曲」的課程,讓孩子們感受到安和校園的魅力。我們先擬定每週上課節數,再配合課程時數規劃課程內容,以學生為主體,用心感受孩子們初到新環境的需求,設計一系列認識校園、走讀社區的課程活動,並結合國一地理課程,開始進行教材編寫、活動設計及跨域閱讀的課程規劃。四週課程內容於下列分述:
一、 認識家園-青埔
參考《消失的青埔》一書及走訪里鄰長老,為學生編寫教材,帶領孩子們認識這塊生長的土地。教材內容共分四章節:
第一章 時光進行曲:介紹安和基地-青埔、安和誕生
第二章 安和協奏曲:介紹安和周邊環境
1. 地形:登安和展心胸。介紹大肚臺地、臺中盆地及筏子溪。
2. 氣候:風雨不搖的安和。說明季風影響、降雨及氣溫變化。
第三章 大肚山變奏曲:大肚山的起飛與哀愁。訴說郊區化擴張帶來的經濟效益與環境破壞。
第四章 地圖狂想曲:位置表示方法、地圖閱讀
二、 校園踏查
結合社會與自然兩大領域,設計校園踏查活動,包含「空間配置與測量」、「校園植物大觀園」,讓孩子們分組完成任務,進行校園空間及植物探索。
三、 安和想像地圖
為培養學生的觀察力、創造力與思考力,設計了「我的第一張DIY主題地圖」手繪實作,從前一堂校園踏查進行資料收集,並教授地圖基本概念、建立地圖素養,讓孩子繪製「安和校園植物分布圖」。
四、 青埔大考驗
將走讀課程從校園擴張到社區,在漫長的暑假中透過課程引導,讓學生分組用鏡頭過暑假進行城市走讀,並鼓勵家長帶孩子進行深度旅遊,從社區景點開始探索與學習。這單元圓了孩子們結伴出遊的夢,大家開心得不得了,出遊走讀學習新知並完成任務,還要製作簡報上台分享,孩子們穩健的臺風與表達真是令人驚艷!
回首「青埔變奏曲」的課程設計與實作,反覆共備、編寫教材、製作簡報、實地考察…等過程繁瑣費時,過程中的體力付出與腦力翻絞皆無償,但為學生而做的心卻無比甘甜、無比踏實,這滋味是非參與者無法體會的。文末分享自周杰倫《稻香》一曲改編的「青埔變奏曲」作為尾聲。
記得你說 青埔是安和的母親
隨著筏子溪流輕輕撫觸
路思義的青草地我知道
大肚山的蟬聲是永遠的歌謠
冬日的季風 拂去深秋的別情
1994年開始 揚起我們的凌雲壯志
學生上台分享《走讀東海商圈》簡報 學生進行指定範圍的測量及比例尺計算
校園環境觀察活動-我是安和GPS
創刊日:100 年 6 月 10 日
發行人:教育局局長
出版者:臺中市政府教育局
地址:42007 臺中市豐原區陽明街 36 號
電話:04-2228-9111(代表號)
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蔣偉民局長
蘇美麗科長
課程教學科王柏鈞股長、王琬璇老師;南屯區永春國小蕭俊勇校長、劉冠欐主任、王清峰主任
教育領航:西屯區上石國小劉益嘉校長、黃蕙蒨組長;北區太平國小曾娉妍校長、陳奕蓁主任、游淑淳組長;
教育動態:中區光復國小張毅宏校長、蔡牧耕主任、林靜鶯組長;東勢區新盛國小譚至皙校長、李曉玲主任;
校園風情:北勢國中林宏泰校長、劉芳如主任;西屯區東海國小林筆藝校長、張凱棠主任、楊琮渝老師;
人物特寫:后里區月眉國小廖曉柔校長、楊秀停主任;大里區大元國小張曡今校長、王怡月組長;
焦點話題:清水國中曾育宗校長、洪嘉祥主任、王詠婕組長;東區樂業國小吳桂芬校長;
教學錦囊:四箴國中林瓊惠校長、董家琳組長;大里區益民國小洪翠芬校長、吳相儒主任;
教育夥伴:西區忠信國小黃美樺校長、葉俞潔主任;北區立人國小廖子成校長、簡鳳瑩主任;
書香共聞:大甲區順天國小陳素萍校長、顏淑菁主任;大雅區三和國小何昭伶校長、陳怡閔主任;
行政組:南屯區永春國小蕭俊勇校長、王清峰主任;
網路服務:課程教學科黃晉恩股長;