立新國中憑藉著優質的行政團隊、縝密的申請計畫，獲得教育部和教育局共計500萬元經費，設置臺中市第三所、也是屯區第一所「自造教育及科技中心」，所以立新擔任屯區各國中小學的領頭羊，將協助屯區共計42所國中小學在108新課綱實施時，順利推動科技領域課程，讓科技智能在各校扎根落實。

      立新自造教育及科技中心於107年12月6日正式揭牌啟用，我們以「立新酷魅客」為名，再以校徽為基底，將「Education教育」的熱忱理念，啟發學生「Technology工藝技術」的探究思考能力與「Maker製作者」的能力內蘊其中，建構出中心Logo。

      立新自造教育及科技中心有下列特色與亮點：

一、堅強師資團隊

       本中心分別由張大鈞主任、鐘健德主任、蕭頌恩主任、蔡育陞主任、林姉瑤主任、王景相組長、陳美妤組長、簡芳達組長及賴辰宇老師，共計9位核心教師進行科技領域生活科技課程模組規劃。校外亦邀請台中女中、台中高工、虎尾農工及台中科技大學師資，組合成本中心的特色師資團隊。此外由彰化師範大學及台中科技大學教授，為課程模組把關。我們更進行師資策略聯盟，整合臨近區域大里、太平、中、東區等28所國中小學之師資、教育局科技領域輔導團等資源，培訓各校種子教師，共享資源設備。

二、豐饒設備環境

      立新自造教育及科技中心設備環境和功能包含：

(一)機電整合教室：教導學生在機構與能源之間的結合與應用，內有mBot和Braingo智能車、樂高機器人EV3、Arduino開發板、3D列印機、家庭配電盤等機電整合學習設備。(二)創意美學教室：教導學生在機構與美學間的應用，內有大型雷雕機、線鋸機、砂磨機、鑽床及切斷機等木工設備。(三)新興科技體驗教室：讓學生有身歷其境的臨場感，內部空間以VR體驗為主，現有HTC Vivo Focus之體驗設備。

三、探究學習核心

        師資團隊以探究學習為核心教學模式，課程發展環扣十二年國民基本教育「科技領域」課程綱要。研發國中、國小符合十二年國民教育課程綱要之課程模組，透過Maker教育，激發孩子的創意，解決生活所遇到的問題。中心亦將辦理初階、進階課程及各項推廣、體驗、競賽等活動，以期將自造教育與科技教育課程模組確實推廣至責任區域，透過學習遷移擴散的方式，引發學生對自造教育與科技教育的興趣。

四、展望

       教育不是傳授學生片段的知識和資訊，而是在幫助學生發展成為系統思考者與創意履行家。立新自造教育及科技中心期盼提供設備完善的創客環境，讓學生的創意可以生根、成長、茁壯。