書名：垃圾場長大的自學人生：從社會邊緣到劍橋博士的震撼教育

作者：泰拉．維斯托

出版社：愛米粒

出版日期：2019年5月

心得分享：

       這本書是描寫一位垃圾場長大的社會邊緣女孩，如何憑著對於受教育的強烈渴望，瞞著迷信的父親偷偷自學，一步一步脫離家庭控制，最終取得劍橋大學博士的傳奇故事。本書敘述了作者泰拉如何翻轉人生，經由本書也可以讓我們對於教育不足或過度做一個省思。透過教育，泰拉找回了自我價值。本書分為三個部分，一是在垃圾場長大的童年，二是建立自我階段，三是自省與反思。

        在這個不斷高喊「別讓孩子輸在起跑點上」的年代，泰拉的經歷提供了一個難得的對照組。她不僅輸在起跑點，甚至晚了別人十年才起跑，從沒受過正規教育的她，在短短十年完成一般受過正常教育的人無法達到的學術成就。她的自學歷程也點出了過度依賴教育機構與制度的盲點。因為將自學的主導權完全交給教育機構，也等於是將自己的興趣與學習力交由他人掌控。

       在泰拉的這段歷程中，我發現唯有建立自我，才能書寫屬於自己的歷史。很喜歡書中提到的一個觀點「你的歷史只有自己能改寫！」尤其當面對權威、同儕至親、或是被標籤化、或「社會」定義下的教條，在這段「自學」過程中，真正困難的是作者如何脫離她從小「被定義」的一切，透過外界和教育去建立一個重新思考、具批判力的「自我」。

       教育的重點在於，它是一種「自我探索」的過程。無論是求學階段或者出社會後的自學方式，都是為了能夠在多元開放的環境下，無論透過老師、教科書或經典讀物，盡可能去學習廣泛的知識和觀點，進而形塑自我的價值觀。接受學校的正規教育，只是眾多教育途徑中，相對有效且普遍被接受的管道。泰拉透過教育進而實現自我探索，掌握了選擇自己命運的權利。在書本最終章她寫道：

The decisions I made after that moment were not the ones she would have made. They were the choices of a changed person, a new self. You could call this selfhood many things. Transformation. Metamorphosis. Falsity. Betrayal.I call it an education. 往後我做出的抉擇已經跟當初受到束縛的女孩無關。這是改變後的一個全新自我，所做出的新選擇。你可以說這種自我選擇是：轉換、蛻變、虛假、背叛。而我，稱之為教育。

       最後寫下這本書給我帶來的收穫，也是泰拉深刻的感觸：「不要用別人描述自己的話語，來定義自己的人生；而是自己決定生活的意義，掌握人生的最高話語權。」