書名：溫美玉社會趴

作者：溫美玉, 王智琪

繪者：水腦

出版社：親子天下

出版日期：2018年6月25日

        《溫美玉社會趴》給教育工作者的我們，在社會科領域教學上另一種思維的模式，如作者提到，以往被冷落的「社會科」，其實是「發展素養、提升競爭力」的大寶箱。在十二年國教上路後，「核心素養」大概就是教育界最夯的名詞，所謂核心素養，就是「為了適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度」。而社會科教材內容的選擇，多是以貼近學生生活經驗為原則，教學者若能以實用、活潑、思考兼具的思維與架構來設計課程，相信社會科教學是孩子素養養成的最佳途徑。

        本書總共分成五個部分，分別是思維篇、體驗篇、行動篇、功夫篇、特別篇，每個篇章除了有不同的教學案例，還呈現預計成效、社科知識、學習型態、核心素養及學習單和課堂歷程QR code下載，對老師來說，不僅是非常實用的工具書，還能讓社會科教學不無聊且更具魅力！以下就簡單介紹本書五個篇章的重點：

Part1 思維篇：換個新教法，社會更美好

        開宗明義點破一般傳統社會科教學照本宣科的狹隘作法，改變教法，學生學習可以「一魚多吃、跨科整合」，例如：集會聽講作筆記，深化聽講效益的學習技巧；班級自治公約結合省思寫作，孩子學習公民素養。

Part2 體驗篇：將課本道理，實踐到真實世界

        由校內選舉，讓孩子從政見及性格分析候選人，培養思辨能力、即興演講，栽培有機素養、訓練自我表達與臨場反應能力；從新聞議題舉辦辯論會訓練孩子周全權衡利弊及有禮的表達想法。

Part3 行動篇：社會科，姐教的是十大能力

        實際參與課外活動－音樂會，擴增音樂會的價值，結合五卡教學，融入寫作，表達對藝術活動的領悟與感動；社區實地探訪，事前準備擬定問題，組隊各自採訪商家，培養孩子如何採訪、作筆記、回饋省思以及了解家鄉的能力；學生自行組隊探索，學習如何規劃行程、深度探訪地方，校園以外也能成為經驗學習的絕佳場域。

Part4 功夫篇：社會科學習秘技，高效又有趣

        社會科做筆記、解構課文，取代死讀硬背，學習有效率的讀書方法；將臺灣地理、歷史重點濃縮到臺灣地圖中，綜內容觀整體、分類表格，橫向深究相異之處；示範將複雜訊息轉化成檢表的筆記策略，逐步提升孩子整理資料的敏銳度；深究歷史人物，帶出時代背景，讓孩子更清楚歷史脈絡。

Part5 特別篇：那些課本沒提，卻很重要的學習

        善用影片資源，解析自己對人生順位、人際關係的領悟，加深對自我的探索與了解；老師做越少，學生學越多，藉由讓孩子獨立籌備大型活動的機會，訓練規劃與執行的全方位能力。