新社區東興國小緊鄰大甲溪南岸，遠眺2180公尺的鳶嘴山，依山傍水，位於海拔500公尺的新社河階群台階地，面向東方，每日朝陽從雪山山脈稜線升起，意寓東興。校園占地2.305公頃，國小部編制6班，幼兒部編制一班，屬於偏遠小學。

        日據時代，八仙山林木盛產期間，奔放的青春東興聚落曾經是木材重要的集散地，文風鼎盛、人文薈萃，是新社地區最為繁榮的村落。民國60、70年代，學校學生曾經多達近千人的榮景，當時校園呈現一片和樂融融的學習氛圍，教師認真教學，學生用功學習，畢業之後多數均能順利進入新社農校或東勢等其他地區繼續升學，都有不錯的成績與發展。多年來物換星移，鐵道拆除後，在地農產品的產量雖曾風光一時，但因後來逐年產量遞減與銷售不佳，以致年輕人只好外出發展，造成人口嚴重外移及少子化的趨勢影響，曾經有過的風光雖不復見，卻凸顯鄉村特有的寧靜與怡然。

        學校的自然生態資源相當豐富，除有大樹林立的鳳凰木、銀樺樹、鐵刀木、豔紫荊、老梅樹外，還有台灣珍貴稀有原生樹種的槲樹，以及特有種竹柏。孩子們每天接受大自然的洗禮，耳濡目染下，呈現出獨特的氣質風貌，有的孩子像自由的風，有的孩子像沉穩的山，有的孩子像靜靜的大甲溪，更有的孩子像變化萬千的雲朵，不同氣質的孩子，展現出不同的特質風格。

        學童們在這片天然的校園裡耳濡目染著四季輪替的美，也在這繽紛的校園裡展開生態探索之旅，春雨時節的燕子低飛，梅雨時節，學童會採梅及自製醃梅，驚呼聲此起彼落，美好的回憶我們正在創造。夏日時依偎著光蠟樹的獨角仙，長長的光蠟步道孕育著獨角仙，獨角仙吸食光蠟樹汁像一條條的縱貫線，每年5、6月交配期，更是熱鬧非凡。深秋時駐足的小白鷺，以及嚴冬裡挺拔的黑冠麻鷺。走進校園猶如走進一幅畫，而我們一直在圖畫裡。

        下課時，常會看見學童蹲在校園裡觀察螞蟻搬家，和攀木蜥蜴四眼對望，將撿來的鳳凰花瓣在地上就創作起來，收集一瓶瓶的馬拉巴栗、鳳凰木、黃金風鈴木以及水黃皮的種子，這些都是學童再熟悉不過的童年記憶。

        這樣的富足，是上天對本校師生的恩寵，不僅如此，這塊土地如細水長流般的付出，更讓學童感受到堅韌的生命信念，藍藍天空的微笑總是帶著包容，四季陽光灑下的溫暖獨一無二，這正是本校共同凝聚的願景「多元創新、永續生態、積極進取、感恩惜福」。