為孩子打造一座隨處都可享受閱讀的閱樂園，是培養孩子閱讀力的最佳良方。在中正，除了有典雅、具有人文氣息的書卷砌共讀站之外，早在共讀站落成前，校園就建置三座可愛、富想像力與童趣的閱讀角，營造「轉角遇見書」、「隨處皆可讀」、「人人愛讀書」的享讀氛圍。尤其是位於公益樓教學區二樓穿堂的閱讀角-「閱讀樹」，更是全校親師共同為孩子種植閱讀生根及深耕的理念，在家長會的支持與經費贊助下，由校內多位具有美術專長的同仁們進行設計與施工改造，讓整個學校都是孩子的圖書館。

　　「閱讀樹」閱讀角，走廊左右兩側窗外樹影綽約，「綠蔭」以及「閱讀須從小扎根」給予我們設計靈感，故以「閱讀樹」作為設計發想，希望閱讀的種子從孩子一入學就能在生活中萌芽生根；閱讀力能在童年歲月中一路茁壯成長；閱讀面向如樹枝往四面伸展一樣多元發展，透過閱讀習得的能量像大樹一樣繁茂榮盛。此外，以閱讀樹為發想，亦有寓意讓閱讀在中正扎根，希冀閱讀力成為中正孩子的續航力，一路陪著孩子向上學習。我們將臨公益樓的牆面貼上隔音棉防止車聲干擾，加裝電燈，讓此處陰晴早晚皆有充足光源。利用空心灰色水管組裝成一棵兼具童趣與前衛風格的水管樹，樹幹漆上亮黃色，從天花板上垂吊十幾顆彩色氣球當作閱讀果實，金色閱讀樹象徵與閱讀為伴的孩子擁有的金色童年，繽紛彩色果則是我們對孩子的期許，期待他們都能因閱讀獲得豐碩的人生果實。

　　水管樹下蓋了一座磚紅色的秘密小屋，屋子的油漆是師生齊力粉刷完成，屋內舖有軟墊，屋外鋪著碧綠草皮。草皮四周擺放著小蘑菇般的圓型馬卡龍色桌椅，營造出宛若童話森林的歡樂氛圍。兩側牆壁展示學生美術作品，其中一面貼上一塊磁鐵繪圖牆，讓學生可以利用牆上各種造型的彩色磁鐵發揮想像拼貼創意。此外穿堂中間也能成為多元展演區，這些都只為埋下閱讀種子，育植想讀渴望，讓享讀的能量如樹，繁茂成長。

　　過去，我們因為校舍改建，將圖書館改作教室，將近三年的時間，閱讀樹以及閱讀角成為學校的重要閱讀場域，孩子在這裡讀好書、玩閱讀，在有限的經費與設備囿限下，透過全校全體親師夥伴的努力，憑藉在閱讀角實施的閱讀課程與活動，榮獲了108年閱讀磐石獎等多項殊榮，閱讀活動更是多次接受採訪。至今，我們仍持續辦理蘊含溫度的閱讀課程與活動，我們希望：撒在孩子心中的閱讀種子在閱讀樹下萌芽成長，閱讀在中正如樹茁壯，結出燦爛豐美的果實，每個孩子都能藉由閱讀四處翱翔，拓展視野，實踐夢想，長成有溫度的閱讀人。