本校四周群山環抱，九九峰聳立在東，火焰山屏障於南，乾溪從學校的西北邊流過，為一風景優美、環境怡人之迷你小學。在校長和全校師生的努力之下，建立「人性尊重」、「崇尚自然」、「開放多元」、「積極創新」、「溫韾歡愉」的優質校園。

花蝶伴讀、書香校園

       在九二一之後，本校重建，特別重視圖書室的規畫，有豐富的藏書，良好的閱讀環境，讓學生在滿是花香蝶舞的校園，悠遊書海之中，更注重培養學生閱讀的興趣，線上學習，鼓勵學生完成閱讀線上認證。

舞文弄墨、胸藏百詩

       為了培養學生藝術欣賞能力，學校申請藝術深耕計畫，邀請書法名家，指導學生書法和水墨畫，並辨理學生藝術參訪之旅，參觀當代大師的名作，讓學生大開眼界。同時鼓勵學生背頌唐詩，到目前為止全校學生已有百分之九十以上，通過了古詩百首的挑戰，目前更有五名同學通過了古詩三百首的挑戰。

允文允武、場上英豪

       午休時間，在操場上，傳來的是棒球打在手套上的聲響。在穿堂下，傳來的是扯鈴高速轉動時呼嘯聲。本校在校長的支持和教師的用心之下，成立扯鈴隊和棒球隊，目的是希望培養學生健康的生活態度和習慣，而不是和其他學校競爭，可是扯鈴隊、棒球隊，在歷次的賽事中，表現總是令人驚艷，屢得佳績。

品格教育、生活落實

       教出一個有學識、能力的學生，卻沒有好的品格，對於國家社會而言，絕對不是一件好事，有鑑於此，自九十八學年度起，學校全面推行品格教育，每月選定一個核心價值，導護老師宣導每月核心價值的「五要」，讓品格行為深植於學生的心中。

       峰谷不大，小而精美，峰谷的學生不多，所以每個學生都可以得到更多的關懷、照顧。在峰谷的校園內，你可以看見翠綠草地，可以聞到清新空氣，可以聽到孩童笑語，可以感受到溫暖人情，若是有空到峰谷國小，歡迎來奉茶。