本校位於神岡區內，是本區的第二所國中，創校至今十七年。地處神岡區的邊陲地帶，此區學生秉性天真、純樸，但為數不少的學生受限於文化刺激不利的影響，學習動機偏弱。

　　為了弭平學習上的弱勢，且符應國家雙語教育的目標，在近兩任校長帶領下，積極推動校內各類英語活動，如：英語廣播節目、外籍大學志工、英語檢定課程等，希望在神圳打造出外語學習的金字招牌。校內更建置有外文圖書館，以加深、加廣又活潑的豐富課外教材，厚植每位學生的英語能力，目前已有超過兩千本的藏書。本校也實現了七、八年級的外師課程，每班每週固定的彈性課程節數，在充滿學習氣氛的外語教室內，以分組合作的教學策略、行動載具的學習媒介，降低學生對英文的疏離與陌生，讓學習英文的形式更生活、更多元。

　　本校從110學年度起，爭取教育部國教署的國際學伴計畫，歷經三個學期的學伴媒合，認識了來自加拿大、印度、菲律賓、印尼和韓國的臺灣大學交換學生。每學期維持至少八次的視訊互動，交流議題涵蓋自我介紹、學校趣聞以及跨國文化等。本校的小學伴於視訊前，會利用課餘時間製作分享簡報，與小組成員們共同設計、編輯談話內容，也會透過英語對話練習讓彼此熟悉主題文稿，在鏡頭前表現出最有自信的自己。這樣的歷程實現了英語教育的理念，讓英語成了孩子們溝通利器，而非只是考試工具！

　　這樣的互動關係除了增進英文寫作技巧、提升口語表達能力和強化專題簡報製作等學習優點外，每學期「相見歡」活動更是大小學伴們最期待的盛事。螢幕兩端的交流夥伴走出鏡頭框架的限制，面對面的感動，在多次對話與理解的默契加乘下，點燃出更多熱情的火花！透過事後的小組分享得知，當下能與大學伴們自然地以英語暢談，對國中階段的小學伴而言，是十分珍貴且有成就感的英語實戰經驗呢！