推動英語教育是臺中市政府重點政策，也是盧市長引以為傲的亮點。近年來，教育局為推動英語教育的普及，不僅年年增加英語教育推動的經費，引進全國最多外師進入校園，辦理系統式的英語教學活動，在在都顯示：英語教育已深植臺中市的校園。

　　因此，為達成培育孩子能擁有多元的英語學習環境，我們秉持「樸實做事」的態度，除了每學期固定添購英語教學的硬體設備外，在活動規畫上也參考臺中市政府教育局的規畫，推動以活潑式為主軸的學習活動。所搭配的內容主要可分為：英語1200字背誦闖關、參加英語歌唱比賽、參加英語讀者劇場展演比賽、體驗臺中市英語希望傳愛專車－－Taichung English Van、成立英語教學社群、參與臺中市雙語教學計畫、引進外籍教師入校授課、主動爭取國中小學校與國外姐妹校互惠機制實施計畫等。

　　其中，本校推動「國中小學校與國外姐妹校互惠機制實施計畫」活動已經持續2年的時間，在此期間，學校固定每週定時進行與國外學校交流的教學活動。在這個教學活動進行時，當每個班級學生聽到來自遙遠國度的外國朋友講話時，都必須停止所有的活動，每人皆在的英語情境的場域，安靜的聆聽外國朋友的故事或分享，讓自己的心情能沉澱並讓頭腦擁有進行反思的時間，這是學校不變的堅持，因為只要是對學生有益的事，我們都是堅持到底。

英語閱讀列車啟航－－Reading GO！

　　我們帶領孩子們搭上英語閱讀列車，穿越書海，探索世界的無限可能！透過閱讀，不僅讓孩子學好英語，更讓他們擁有開闊的視野與幸福的人生。

　　「Reading、Running、Playing」是充滿活力的律動景象，在每週二的週會時間，只要是天氣許可的時候，固定都會重複上演著此景象。王勝忠校長總會身著制服，率領著全校的學生，帶領各年級的師生參與熱情活力的「主題式英語教學」，本學年度的主題式英語教學主題包含：「Happy Children's Day！」、「情緒用語！」、「全校一起來找彩蛋！」、「Mom, love, thank you, I love you.」、「端午節快樂！Let's Learn About the Dragon Boat Festival!」等，都是全體師生共同學習，一致動作及專注精神的最佳表演時間。     

國際教育與槺榔同行

　　今年五月，本校迎來三位來自美國的華裔青年志工：Teddy Huang、EricZhang和Edward Huang。三人共同展開為期兩週的英語教學志工服務，為學校打造全語言沈浸式學習環境。

　　這群熱情洋溢的志工運用創意與活力，引領學生體驗美式教學，透過主題式互動課程，顯著提升學生英語口語能力。他們也在課間主動與學生互動，在操場上和學生們一起打著籃球、踢著足球，讓學生們在輕鬆的氛圍中練習實用英文，並協助校方設計雙語教學海報，推動校園國際化發展。

　　此外，志工們還與王校長攜手進行晨間英語廣播，讓學生在真實語言情境中自然學習，深刻體會語言的實用性與樂趣。此次國際志工交流計畫不僅活化了英語教學，更深化學生對多元文化的理解與尊重。未來，本校將持續與Etosha Education Consulting Institute及People Achievement Consulting（PAC）攜手合作，串聯臺美教育資源，落實聯合國永續發展目標（SDGs）中「優質教育」及「夥伴關係」的願景，為學童打造更寬廣的國際視野。

寓教於樂　英語科普課堂教學

　　在今夏酷熱的氣候裡，學校為了提升學生對英語的學習興趣，教務處組成教學團隊，透過本校英語、自然領域專任教師攜手合作，設計了英語科普手作DIY－－太陽能電風扇的課程。

　　課程開始，指導老師首先介紹關鍵的詞彙：sun（陽光）、wind（風）、fan（風扇）、motor（馬達）、solar panels（太陽能板）等，接下來自然教師透過教案說明太陽能的原理、生活中的運用等科普觀念，播放影片讓學生觀賞太陽能電風扇的製作過程，讓學生自己DIY。在DIY階段時，英語老師在旁用英語口說的方式，引導學生自己組裝電風扇，遇到問題時，學生也要嘗試用英語發問並解決問題，經過一連串溝通及反覆的實作，每位參與的學童皆有完成自己的作品，並開心的與同儕、老師們合照留影，讓槺榔的學童度個一個充實且富涵樂趣的午后時光。

　　我們始終相信「給孩子語言學習機會，就可以期待他們有更好的學習表現。」我們也積極創造讓孩子有更多使用英語的機會，讓孩子聽得懂，勇敢說，然後說得好。