大數據【教育篇】:教學與學習的未來趨勢
北屯區陳平國小張雅甄主任
07/26/2016
書名:大數據【教育篇】:教學與學習的未來趨勢
作者:麥爾荀伯格(Viktor Mayer-Schonberger) & 庫基耶(Kenneth Cukier)
譯者:林俊宏
出版社:遠見天下文化出版股份有限公司
出版日期:2014年9月29日
隨著網路的普及和雲端運算的熱門發展,巨量資料(Big Data)的取得與分析為人們帶來新的思維,這個從資料探勘(Data Mining)延伸出來的概念,重視的不在於分析技術的進步,而是在大量資料本身所蘊含的資訊,以及提供人們對於各種現象新的解讀方式及預測能力。
在教育及學習領域,這幾年也因線上學習及行動學習的推廣,不只課內課外的教學模式有了許多變革,從學生和老師的教學應用和行為中,也抓取了許多學習相關的數位化資料,我們應逐漸運用大數據的觀念,來進一步探究教育資料裡潛藏的