不插電的資訊科學
北屯區文昌國小陳美秀組長
06/24/2016
書名:不插電的資訊科學
原著:Tim Bell,Lan H.Witten,Mike Fellows 插畫:Matt Powell
活動設計:Robyn Adams, Jane Mckenzie
2015 年修訂版:Sam Jarman
編譯:中華民國軟體自由協會
邁入現今科技的時代,「運算思維」是現代數位公民重要的素養之一,且可以增加其未來就業的競爭力,所以提升學生的運算思維、資訊科技與溝通表達、使用態度等能力有其必要性。賈伯斯曾經說過,每個人都應該學程式設計,因為它教你如何思考。
在基層教育中讓學生以遊戲方式學習程式設計的基本概念,藉由活動提升學生運算思維的能力。雖然不一定要真的會寫程式,但有