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卓越育英、飛躍五十、夢想起飛、感恩有您
后里區育英國小林建良主任
03/25/2015
每當走進校園，看見小朋友在操場盡情奔馳、籃球場上揮汗較勁、遊樂場溜滑梯、盪鞦韆，快樂玩耍那活潑開朗的笑聲使人心情愉悅滿足。教室裡傳來朗朗的讀書聲，來自印尼的LaLa、捷克的Zuzana、德國的Katharina等國際志工，協同本校英語專長陳琪婷老師進行多元文化交流，擴展學生學習視野，一個鄉村小校竟也能與世界接軌，國際教育種子悄悄在育英成長茁壯，那畫面是多麼令人動容。 五十年的歲月，對一個人來說，或許是步入中年的時候；但對百年樹人的學校來講，卻正是成熟穩重、展露光芒的時刻。育英國小在歷任校長帶領下，教職員工不僅兢兢業業完成本份，更是犧牲午休時間帶領各項團隊練習，為校爭取最佳榮譽。而家長會提供了不論是經費或是人力的支援，使學校在運作上無後顧之憂。 結合國際志工進行英語協同教學 五十週年校慶暨校友回
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健康促進學校整體推動與成果展現
中臺科技大學護理學系林麗鳳副教授
04/07/2015
一、前言 自2002年起擔任健康促進學校輔導委員至今，已經正式邁入第十三年。猶記得當初鼓勵學校推動，從有做就好，到現在以「實證導向」的「二代健促」，邁向WHO健康促進學校認證，推動的內容也有很大的不同。隨著時代脈動，輔導工作也轉向協助學校檢核推動內涵，展現與分享成果。 二、健康促進學校的定義及內涵 學校是學生成長和學習過程中最重要的地方之一，健康促進學校的定義為：「一所學校能持續的增強它的能力，成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所」。其推動的內涵包括：學校衛生政策、健康教學與活動、學校物質環境、學校精神環境、健康服務、社區關係等六個構面。透過學校社區的全體成員共同合作，促進並維護學生的健康。 三、推動健康促進學校的SOWT分析 推動健康促進學校議題時應以學校整體推動作為首要考量，針對議題進行SOWT分析，分析內容可參考下列
臺中市2015 GreenMech世界機關王市賽（文章圖片）
臺中市2015 GreenMech世界機關王市賽
中教科張平信
03/26/2015
機關算不盡、創意實做Follow Me 在科技發達的時代，現代人對於好奇與未知的事物，往往是上網查資料，缺乏「動手實驗」的企圖心，更影響到下一代學童的思維及行為。臺中市政府希望學童藉由動手做的過程啟發創意，並更加具備問題解決能力，故舉辦國際性的「GreenMech世界機關王」競賽，已於104年3月7日假臺中市立大里高級中學舉行臺中市賽。「GreenMech世界機關王競賽」自2006年創辦以來已歷經8屆競賽，此次比賽由教育部國民及學前教育署指導，國立師範大學與臺中市政府教育局共同攜手舉辦，讓「GreenMech世界機關王競賽」在趣味性及創意啟發之外，更具教育信賴度。臺中市政府第二次主辦，報名人數相當踴躍，有國小組16組、國中組49組及高中組16組，共81隊將共同參與此一創意競賽盛事，爭取代表台灣進軍世界競賽機會。 從競賽名稱「GreenMech」即可看出
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健康大安 --「愛運動、要營養、學會體重控制」
大安區大安國小郭滄淵老師
03/24/2015
讓學童有良好的體能，運動持續能力，身心均衡發展，是大安國小校務經營的重要教育目標之一。為了學童能有健康身體的認知和技能，大安國小在健康促進的努力，期望面面俱到，就是為了讓學童能有完整的知識和行動習慣，大安國小學務處利用有限的教育資源，規劃一連串有趣的跳繩運動，同時也辦理各項營養教育活動，尤其針對健康體位有需求的學童，加強體重控制的認知與執行，期待能讓大安的孩子愛運動、要營養、學會體重控制，個個是活潑、健康的好學生。 在綠意盎然的美麗校園中，下課時到處都有從教室飛奔出來活動筋骨的快樂小朋友，孩子們在校園各角落做跳繩運動，帶動了跳繩風氣，除了練習技巧，也鼓勵孩子在校能夠每天持續運動、增加每週運動時數，進而養成規律運動的好習慣，也可以強化個人的體適能。藉由運動，實質改善學生體能不佳、體重過重等問題，更可喜的是，同學們和好朋友可以常常一起飛翔在運動帶來
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健康好喝的冷泡綠茶
太平區東平國小張富然老師
03/24/2015
近年來，關於食品安全與食品添加物的問題層出不窮，再加上在五年級自然課「防鏽與食品保存」的單元中，曾經一起討論化學的食品添加物對於身體健康的影響，所以談起黑心食品，學生們的討論非常熱烈，你一言我一句…「防腐劑除了防止食品腐爛變質之外，還可能會致癌！」、「人工食品添加物不易代謝，往往會造成肝臟、腎臟的負擔。」這時學生研究起剛才在超商買的綠茶飲料，發現：「茶裡面原來還加了抗氧化劑、香料、萃取物、小蘇打…，都被我們喝進去了啦！」身為自然老師的我趕緊打鐵趁熱：「如果自己泡冷泡綠茶，天然又健康，是不是就可以減少這些問題！」 ●什麼是冷泡綠茶 　　綠茶止渴、好喝、健康、減肥，更被證實具有抗氧化力、抗癌的功效，但是綠茶的苦澀口感，是它的主要缺點。我們閱讀資料發現，苦澀的口感是和綠茶中的茶鹼有關，所以當沖泡時的水溫愈高，
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動起來好健康
清水區三田國小蔡志澤老師
03/24/2015
動起來好健康 只有健康成長，才能快樂學習！ 根據2012年陽明大學的研究發現，全國國小學童肥胖比率為12.62%，不但在學童時期就容易罹患高血脂、高血壓、氣喘和糖尿病等慢性病，未來中風及心肌梗塞風險也會提高。為了讓三田的每個孩子都能夠擁有健康的身心來面對每一步的學習，我們開始思考要如何建置一個健康的環境，讓孩子都能夠健康成長，快樂學習。 在國內外多篇研究中，發現改善學童體位和體適能，可從飲食和運動著手。本校期能在此兩策略中推動，找出較有效率的運動和飲食之實際作法。 玩樂中運動，運動後健康 根據體育署SH150方案及中市辦理103學年度學校健康促進實施計畫，市府於去年提出了103學年度國民小學跳繩運動推動計畫中，希望藉由普及化跳繩讓我們的孩子激發運動動機及興趣，養成每週規律運動150分鐘之習慣，以奠定終身參與身體活動的能力與態度，並
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改變　為了幸福
南屯區黎明國小吳和蓉老師
03/23/2015
過去的我，每天總在教學與批改作業中匆忙度日。下課時，身邊圍繞的是一群吱吱喳喳的學生，直到放學後，才有空暇時間處理班務。夜深人靜時，回憶起今天所發生的事情，或抱怨的話語，或激烈的肢體衝突，甚至只是一個無助的眼神，都讓我懊惱不已。「也許明天再找個時間好好處理吧！」我總這樣告訴自己。可是明天又有明天的新鮮事，日復一日，太多的想法和衝動不斷累積，最後卻漸漸演變為視而不見、繳械投降。 如今，身份有了轉變，我開始有更多的彈性，用更宏觀的視野看待教學中發生的一切。當看著氣急敗壞卻又希望突破困境的老師，我心疼的是他所要克服的挫折與難關；當見到哭得一把眼淚一把鼻涕的學生，我亦心疼他所要面對的憤怒和委屈。腦中思緒常常糾結成一團毛線，想著：如果這一切可以改變的話，是否會有不同的結果？這些老師需要的是什麼？學生又需要什麼？更重要的是，我能為他們做些什麼？
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愛～讓我們聚在一起
東區力行國小高麗華愛心工作隊隊長
03/24/2015
猶記得小時候，還是「來來來，來上學。去去去，去遊戲。」的天真小學時代，家裡的爸爸媽媽不是辛勤的出外打拼就是在家中操持家務，學校大門一關，孩子的教育問題便交由老師們來發落，一年也只有在母姐會時才能見上導師一面，更遑論參與校內的活動了。曾幾何時，自己當上了母親，推著手推車帶著稚嫩的心肝寶貝在校園外散步，「愛心媽媽早！」「愛心爸爸好！」學童的招呼聲此起彼落。一群身穿黃色背心的大人們一方面認真的維護學童們的上學安全，一方面也親切的回應著孩子們。看著看著，入神了！好美，好溫馨的畫面啊！原來在這校園裡早已有了一群默默付出愛心的教育伙伴，隨時協助師長、幫助關懷孩子。此時此刻心想，等到我的小寶貝入學之時，我是否也能如他們一般地付出呢？ 終於小兒子在97學年度進入台中市東區力行國小就讀，想想自己是個全職家庭主婦，家事完成之後，閒著也是閒著，心中有個聲音一直縈繞著在提醒自己
喜悅健康，樂活人生（文章圖片）
喜悅健康，樂活人生
西苑高中李美娟志工
03/24/2015
西苑高中是我國中時期的母校。記憶中的校區，有一處種滿了一整排的木棉樹。長長的木棉道，是我和國中同學們的美好回憶。雖然如今已不復見，但校園在園綠志工們的巧手下，變得更朝氣、美麗。對於西苑，我有一份濃烈的情感，這樣的情感，不是因為我的先生是我的國中同班同學，或是我的三個孩子全都是從西苑畢業的，而是因為身為校友的我，可以回到西苑擔任志工。無論是看顧孩子們上學途中的交通安全，還是關懷認輔孩子的身心狀態，只要看到西苑孩子們平安、快樂的成長，就是我最大的喜悅與滿足。正如俗話所說的：「服務為快樂之本；施比受更有福。」。 美國的思想文學家愛默生說：「健康是人生的第一財富」。我們也常用「喜悅健康」來祝福家人朋友。然而，要擁有喜悅健康的人生，首重培養良好的生活習慣。除此之外，保持樂觀的正面思想和愉悅的好心情，更為重要！愛迪生也說：「快樂最利於健康」。在擔任認輔媽媽的過程中，
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臺中市104學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置
特教科洪川富科員
03/30/2015
壹、鑑定報名資格 一.鑑定初選報名資格：就讀臺中市(以下簡稱本市)國民小學二升三年級(以下簡稱甲組)或四升五年級(以下簡稱乙組)學生，且同時符合下列兩項條件： 具優良學習特質與表現，甲組二年級上學期國語、數學定期評量成績總分在同年級或該班前百分之二十；乙組四年級上學期國語、數學及自然定期評量成績總分在同年級或該班前百分之二十。 具資賦優異潛能，資賦優異學生家長觀察推薦表（附件三）、資賦優異學生教師觀察推薦表（附件四）均達80分以上，且經各校特殊教育推行委員會審核通過者。 二.鑑定複選報名資格：通過初選者。 貳、鑑定程序和內容 一.鑑定初選 初選測驗時間、地點及項目： (1)測驗日期及時間：104年3月21日(星期六)上午。 (2)測驗地點：國立臺中教育大學附設實驗國民小學、臺中市豐原區瑞穗國民小學。
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