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立新教育好夥伴－－愛心志工隊（文章圖片）
立新教育好夥伴－－愛心志工隊
大里區立新國小盧怡秀組長
03/05/2024
　　立新國小創校20多年來，愛心志工隊總是默默付出、守護全校師生，是學校的最佳教育夥伴。志工隊合照　　本校志工隊分為五組：守護學童上下學安全的交通導護組、晨光讀經說故事組、協助指導學童課業的晨光補救教學組、協助整理資源回收物組、協助圖書館書籍管理及借閱的圖書組，各組各司其職，只為讓立新的孩子有個優質、安全的學習環境。　　每天一大清早，交通導護組志工指揮交通的哨子聲，開啟了一天的序幕，他們在自己的崗位上盡忠職守、盡心盡力，協助孩子們過馬路的安全，數十年如一日，因為有他們的協助，孩子們才能平安的上放學。晨光讀經說故事組志工則讓本校孩子有愉悅的晨光時間，讀經除了能讓孩子的氣質變好外，有趣的故事內容更豐富了孩子的心靈，讓孩子擁有美好品德。　　晨光補救教學組志工於每週一、四進校輔導學業低成就的學生，並於月考時，提供閱讀障礙的學童報讀試卷的服務。此外，對學習注音符號有困難的小一新生們及各科成績落後的孩
北勢閱讀列車　啟動RFID新引擎（文章圖片）
北勢閱讀列車　啟動RFID新引擎
沙鹿區北勢國小蔣志健主任
03/07/2024
　　在北勢國小圖書室尚未整建前，因位置偏遠、環境悶熱、內部陳設老舊、書籍不具吸引力等種種因素，導致老師及學生都不愛進入圖書室借書或閱讀，對於閱讀課外讀物與相關活動總是興趣缺缺。民國100年，學校對圖書室環境改善和書籍採購的動力漸增，便開始招募圖書志工協助借還書服務、圖書上架、班級書箱借閱等服務，開啟了志工協助深耕閱讀領域的契機。107年開始，有了圖推教師的編制並進行圖書室耐震補強與空間改造工程，並陸續加入許多對閱讀有心有想法的家長，北勢閱讀列車於焉啟程。首座RFID智慧圖書館　　109年後經過行政團隊及圖書志工們的持續努力，不僅優化圖書室空間環境、壯大志工組織人力，更建置了自助借還書RFID系統，打造全臺中市第一間擁有智慧圖書館的小學。志工們將近兩萬九千冊書籍重貼索書號書標、埋入RFID磁條、重建系統內的書籍資料、依照圖書十大分類重新將書籍上架，並將借書證與臺中市兒童卡結合，簡化借還書程序
安心通學之路（文章圖片）
安心通學之路
龍井區龍山國小羅信生老師
03/06/2024
　　「各位小朋友，請注意！請將你們的目光集中在遊覽車側邊的氣球假人上。駕駛員，請啟動車輛，我們出發了！」監理站的解說人員一聲令下，一輛載著40名乘客的遊覽車緩緩開始向右前方行駛。突然間，大家目睹了一個令人震驚的畫面，當遊覽車轉彎時，氣球假人被後輪壓過，瞬間爆裂！這個場景發生在龍山國小六年級學生參加臺中市府教育局舉辦的「大型車視野死角及內輪差」體驗活動中，這是一次難得的學習機會。大型車視野死角及內輪差震撼體驗　　擔任學校的生訓組長，上放學時段在校門口守護孩子是我的日常，這讓我深刻體會到培養學生交通安全意識的重要性。交通事故不僅威脅著學生的生命安全，更直接影響到整個社會的安定。因此，「安心通學」主題宣導與交通安全教育的落實，對於親、師、生都至關重要。　　近年來臺灣的交通問題屢見不鮮，不斷有交通事故的新聞報導，在在提醒學校要更重視交通安全教育，因此，龍山國小定期利用學生朝會或融入課程的方式來進行
中市教育局攜手勤益科大　AI親子共學（文章圖片）
中市教育局攜手勤益科大　AI親子共學
家庭教育中心陳少諄專業人員
03/11/2024
　　臺中市家庭教育中心2月1日與國立勤益科技大學合作，在寒假推出為期兩日的「AI親子共學營」，臺中市政府教育局長蔣偉民與國立勤益科技大學校長陳文淵親臨活動現場，與參與活動之親子共同體驗AI人工智慧的奧妙。「AI親子共學營」　　蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，臺中市家庭教育中心今年寒假為推動親子科技教育，將科技教育帶進家庭，特別結合大學專業資源，與國立勤益科技大學合作舉辦AI親子共學營活動，讓親子們能夠深入的探索人工智慧，並享受親子共學的樂趣。協助親子一同深入探索人工智慧　　勤益科技大學教師規劃一系列親子共學的AI科技課程，帶領大家體驗虛擬實境、參與科技創意的探索，並解析AI學習的工作原理，進而引導親子們踏入人工智慧程式設計的生活應用領域，提升參與成員的資訊科技使用知能，開放報名不到24小時就吸引近200組親子報名，參加人數爆滿，活動受到好評。臺中市家庭教育中心也特別為全程參與活動的
營造人本友善通學環境（文章圖片）
營造人本友善通學環境
終身教育科劉勝豪老師
03/07/2024
　　為建構優質校園周邊通學環境，教育局依「臺中市維護國民中小學學生上下學安全實施要點」，由學校教師、學校家長、社區或社會愛心人士，共同組成導護志工，維護學生上下學安全，落實志工教育訓練，且對導護志工涉訟輔助、意外保險、補休及獎勵等均有規範。同時，由本府公開表揚績優導護志工並提報交通部金安獎。另藉由教育局年度辦理「交通安全教育訪視」，聯合交通局、警察局等，對學校進行實地訪視，跨局處合作協助學校規劃合宜之通學路線。　　市府重視學校師生通學安全，盧秀燕市長將改善校園周邊通學環境列為重點工作，讓學生走在安全安心、有愛無礙的通學步道；自盧市長上任至今，共計完成92所學校周邊人行道，長度30.624公里，總經費4億2,763萬元；施工中共計3所學校，長度0.548公里，經費1,441萬元。北屯區松竹國民小學通學步道南屯區永春國民小學通學步道神岡區社口國民小學通學步道　　蔣偉民局長也說明，教育局自108
風情鹿中　酷愛鹿中（文章圖片）
風情鹿中　酷愛鹿中
鹿寮國中陳宛君組長
03/07/2024
　　沙鹿區藝文氣息豐沛，不僅有電影收藏豐富的電影藝術館，市場內還有多元的美食小吃可供選擇，其中位於海線之一的學校「鹿寮國中」，透過教師專業的技能，學生優秀的素質，結合社區資源及家長熱心參與，提升師生運動熱忱，培養學生適性發展、文武雙全，營造優美校園環境，塑造人文氣息。　　多年來舉辦各種多元的體育競賽，如拔河、排球、籃球、大隊接力、田徑、慢跑等，希望透過多元體育活動，養成學生運動習慣和健康的運動觀念，增強體能降低肥胖機率，另結合社區太極拳協會鹿寮隊及長青瑜珈班鹿寮隊，除帶動鹿中的教職員運動風氣，同時達到推廣運動目的。結合社區資源推廣校園運動風氣，養成運動好習慣。寬大操場及球場讓學生盡情運動　　為提升校園運動風氣，給每一位學生運動的舞台，進而帶動從班際、校際到全市的運動風潮，達到普及性運動推廣之目的，普及化運動賽事規畫皆以基礎運動技巧為要，希望人人都可以運動，並培養運動習慣，達到體育署推動每週
大智最溫暖的引路人－－許美霞老師（文章圖片）
大智最溫暖的引路人－－許美霞老師
東區大智國小盧緯宸老師
03/11/2024
許美霞老師　　「老師在嗎？美霞老師在嗎？」我在實習期間，經常看到來自各班的學生，一下課就圍繞在美霞老師身旁，細述日常的生活點滴。而美霞老師也如同母親般，掛念著每位孩子的近況，關心著孩子在學校都發生了哪些事情。每每聽到孩子自信地訴說自己的好表現時，我總能看見美霞老師欣慰的笑容，以及她早已準備好，要鼓勵孩子們繼續前進的餅乾。　　美霞老師累積了近30年的教學經歷，在老師的領導下，班級總能有條不紊地向前邁進。她經常與孩子們互動交流，鼓勵孩子分享與表達自己的想法，而孩子們也能從老師的和藹笑顏中得到自信，讓孩子們更加信任及尊敬老師，使老師能以不厲而威的姿態，提升班級凝聚力，讓孩子們能在充滿和諧及溫暖的氛圍中成長。　　在教學方面，美霞老師十分重視因材施教。她經常讓學生們針對自己的學習情況，來制訂學習目標及回家作業，例如當她發現班上孩子有口齒不清的情況時，則會讓孩子練習朗讀文章，使孩子錄下自己的聲音，來檢
一堂舞動身體的雙語課－－韓宜君老師（文章圖片）
一堂舞動身體的雙語課－－韓宜君老師
惠文高中蔡淇華主任
03/06/2024
　　13歲的男孩隨著老師的指令，奮力舞動身軀，「編」著自己生命中的第一支舞。這是一堂國中二年級「雙語表演藝術課」，上的是「創意身體與編舞」，而重度身障的男孩坐在輪椅上，一個傳統觀念中，不可能「跳舞」的孩子，也舞動了起來。TPR教學法在重複「聽」、「說」與「動作」中，自然習得　　坐在一旁觀課的我，不禁眼眶泛淚，感動男孩上課的全然投入，也感動於一堂規劃完善、80%講英文的雙語課，竟然可以讓國二的學生跟上，同時學到英文與相關知識。　　台上授課的惠文高中國中部韓宜君老師，利用TPR（Total Physical Response）肢體反應教學法，先指著自己的身體，讓學生跟著做動作，逐一說出的身體部位，如 head, neck, shoulders, arms, hands, hips, legs。　　國立臺北教育大學陳錦芬與楊啟文教授表示，語言習得來自「生活情境」中的「重複應用」，TPR教學的理論
建平愛閱小主播（文章圖片）
建平愛閱小主播
太平區建平國小許幸媚主任
03/06/2024
　　太平區建平國小位處臺中市的東南方，學區涵蓋商業區、工業區及眷村，弱勢學生佔全校總人數約三分之二。翻轉劣勢的良方即是閱讀，因此全校同仁以愛相伴撒下閱讀種子，合力打造優質的閱讀環境，協力設計豐富多元的閱讀課程，希望讓學生在一片花木繁茂的閱讀森林中找到甜美的果實。　　為了讓學生有展能的舞台，學校規劃了建平廣播電台，培訓愛閱小主播。初期缺乏設備時，我們利用消防廣播設備播放節目，接著改用內線電話廣播，再升級至全校廣播系統，歷經多次轉型，最後才改為網路直播的建平電視台。 建平電視台運用網際網路直播　　節目最初是由老師負責主持，內容主要是介紹主題書籍；後續轉為師生共同主持，並與校內學生互動問答；最終進化至學生擔綱主持，播報內容更加多元且包羅萬象，近兩年更增加人物專訪單元，目的是要強化小主播的閱讀摘要能力、提問應答、儀態訓練與危機應變能力。　　今年學校利用寒假辦理小主播營隊，邀請學有專精的老師擔任講師
落實交通安全教育　通學更安心（文章圖片）
落實交通安全教育　通學更安心
豐原區豐村國小羅幸幸老師
03/06/2024
　　臺灣交通被國外媒體報導稱「行人地獄」，引發社會譁然，卻也深獲不少行人的認同，主要還是因為汽機車不夠禮讓行人，導致行人安全成為交通安全中最脆弱的一環。因此，藉由學校教育從小扎根，將交通安全知識根植於孩子們的心中，預防用路時的意外發生，是交通安全教育的重要目標。　　豐村國小東邊是豐原大道、北邊是水源路，都為交通要道，加上鄰近豐原高中，在上下學時交通流量十分大。為了確保學生的安全，學校在學期初會調查學生的上下學方式，以便老師們進行路隊編排，同時利用正門和東側門來分流車潮，避免校門口車輛壅塞。在上學和放學時，全校老師們一起維護交通安全，更有資深的交通志工協助，不管颳風下雨，大家都全心全意為孩子們的安全服務，這樣的精神與態度令人敬佩。老師和志工全心全意為孩子們的交通安全服務　　為了培養學生交通安全意識，老師們利用導師時間或搭配課程，將交通安全教育融入到生活教育中。在低年級，我們教導學生認識學校附
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