一、進階篇：文體密技

（一）白話文（刪刪刪，找重點）

白話文想明白大意，必須善用刪除法，將不必要的形容詞、副詞，還有意思重複（例如：總分結構中，對分項的描寫）及非重點（例如：跟在「而非」、「不是」後的句子）的詞句刪除，留下最基本的簡單句，便是文章的主要涵義。

（二）文言文（增增增，解文意）（增A策略）

面對文言文同學容易恐懼緊張，但可以嘗試閱讀，並且注意幾點：

1.只要習慣文言文的結構語法（如：倒裝句、賓語提前），並能熟悉虛詞的解釋，基本上文言文的文意並不難掌握。

2.文言文中的私名號（╴╴）、書名號（﹏﹏、《》、〈〉）等，多是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞，不需要翻譯，直接套用即可。

3.文言文若附上解釋，可以將解釋直接抄寫在對應的詞語上，有助於理解文意。

4.文言文中，常會遇到一些疑詞難句，像「絆腳石」一樣阻擋在閱讀理解的歷程中，此時不用驚慌，我們可以學習「推測」字詞義。進行完代換後，還必須將字詞帶入原句，進行「驗證」，從前後文看句義是否通順，也就是「字不離詞，詞不離句」。若真的無法解決，也千萬別停下來苦苦思索，而應繼續閱讀下去。

5.虛詞其實不難，它本來就沒有實際的意義，它的意義是順著上下文而來，只要從學過的課文中去歸納，再進行類推，便能理解。主要的虛詞有：之、以、於、為、乃、而等。

6.文言文的翻譯（換句話說）不需要完全理解，只要理解百分之七、八十（能大致掌握每句是誰發生什麼事），就能作答。

＊建議可以上「臺北市酷課雲國中國文」瀏覽相關影片：

原網址：http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/kmap/junior_ch  

短網址：http://gg.gg/2018read

文言文的閱讀步驟如下

（口訣：看題、斷句、斷結構、主語、代詞、解詞、解句）：

1.先看題目（會考只有閱讀題組有題目）。

2.斷句。斷句有三個可能：

（1）用句號斷句。（2）用分號斷句。（3）主語不同時，也可以分為兩句。

3.斷結構。在一句話中，再進行一個詞語、一個詞語的切割。

4.圈選或找出省略的「主語」（主詞）。

可以先瀏覽文章，知道主語大概有哪些，再來推測。

（1）初階：找最靠近主動詞的「名詞」，就是主語。

（2）進階：找出做主動作的「那個對象」，就是主語。

5.圈選或找出「代詞」代替的內容。

（1）代詞有「人稱」，如：第一人稱的「余、吾」、第二人稱的「汝、爾」、第三人稱的「其、伊」等。

（2）代詞還包含「之」、「其」等，代替的對象通常在前面幾句中。

6.理解字詞的意思，並進行替換。

（1）虛詞可以從背景知識類推。

（2）實詞可以用「推測詞義」來理解（文言文的詞語是精簡的，多是一個字）。（口訣：補、刪、換、調、留）

a.連結背景知識。

b.看字詞的部首。

c.嘗試字的造詞（不加額外詞義）。

7.換句話說。

（三）韻文（以增為主）

韻文的考法包含：依格律（押韻、對仗）找出適合的字詞及排列順序，發現詩文背後的深意，或解讀出作者「借景抒情」、「借物言志」的寫作技巧，還有找出詩眼（關鍵字詞）。只要能準確分析出詩眼，就掌握理解的要領，等於明白這篇韻文的主旨。

（四）新詩

若是詩作，必須從詩句的前後文，了解詩句的意涵，或是詩句背後象徵的「意象」，才能判斷答案。