和平區自由國小烏石分校是所只有13名學童的迷你小學，位於雪山山脈西南側的山區型村落，旁有大安溪支流烏石坑溪貫穿而過，背有群山環抱，終年雲霧繚繞，天空常有老鷹家族盤旋，緊鄰校門的竹林裡有猴群向大家道早，上課時更常聽見山羌叫聲相和，師生們常稱分校乃是仙境。

　　然而，林務局針對烏石坑溪施作緩坡式固床工程，網美發現抓到特定角度拍照，可比擬為土耳其棉堡，引發網路高度關切與民眾慕名而來，瞬間車潮、人潮塞爆烏石坑山區，交通及噪音、垃圾問題日趨嚴重，分校的仙境傳說開始瓦解……

最有意義的兒童節    人潮帶來環境保育的困擾，卻也帶來了商機，為這個逐漸凋零的極偏鄉聚落經濟開啟一扇門。班上孩子們說：「老師，有遊客來，我們上課真的很吵，可是假日時幫忙擺攤子，真的可以賺很多錢耶！」分校教師們開始思考如何帶給孩子機會教育，民生經濟真的重要，但是環境教育也不容忽視。2020的4月22日世界地球日正好恰逢50週年，本校的教師們便把兒童節和地球日合而為一，設計一系列課程，為孩子們帶來不同的兒童節。

社區發展的反思    師生們首先在教室裡討論，環保重要？經濟重要？如何在不影響環保的狀態下仍保有經濟收入？孩子們原本很靜默，環保原就是孩子們熟悉的議題，但是對人潮帶來的商機則顯得困惑，實際參與擺攤的孩子說，假日遊客人潮多時又忙又辛苦，看見家裡收入增加會很高興，可是隨處可見的垃圾又讓他們矛盾。大家逐漸討論出輪廓，是不是該有社區組織制定相關規則讓大家遵守， 而不是對這個大自然予取予求。

　　兒童節連假前夕，師生全副武裝進入社區，開始清理遊客遺留下來的垃圾。短短一節課，師生們總共撿拾了八大袋的垃圾，其中，以煙蒂為最大量，其次是保特瓶及金屬罐。最讓老師們感動的是學生們沒有人因嫌惡而閃躲，孩子們甚至親手把夾不起來的垃圾撿好、包好丟進袋子裡；回到學校急忙著將垃圾進行整理，能回收的回收並清洗乾淨，清楚分類，最後讓整個活動畫上句點。

仙境可以在人間    市長盧秀燕得知分校師生在兒童節撿拾遊客遺留的垃圾後，以視訊方式和分校師生連線，進行表揚，讓身處深山中的孩子們非常振奮，這是教學落實在生活中最好的印證。

　　烏石坑的縹緲美麗是遺落人間的仙境，生態和生活日常如何永續，並且互利共存，這是大家須要思考的課題，今年的兒童節讓學生們走出學校象牙塔，在理想與現實間的衝突開始有了具體的觀念釐清和行動，這對山上的孩子而言，更是開闊視野胸懷的契機。