由於氣候變遷及暖化影響，引發各種極端天氣，全球各地災害頻傳，包括熱浪、乾旱、森林大火、水患、暴雨、暴雪等，已經嚴重衝擊每個人生活，造成嚴重的生命與財產損失，依照民國109年防災白皮書內容所述，2019年全球重大天然災害事件計有361件，共造成1萬1,719人死亡，9,129萬人受影響，經濟總損失達到1,218億美元，臺灣也遭受到天然災害的影響，因此強化師生防災意識，便是刻不容緩的事情。

　　本校於開學後為強化校園安全及防災教育，提高防災意識及防災知能，並透過防災演訓，加強師生對於災害的危機意識，加強具備災前、災後的應變能力，運用朝會、校網公告及電視推播等方式實施防災宣導，俗話說：「多一分準備，便少一分災害。」以判斷原則教育取代標準答案的訓練，期望每位學生具備防災、救災的能力，並使每位老師體認防災重要性，能適時與課程結合，強化學生災害的觀念及應變能力，並使防災教育由學生帶回家庭，分享給家人，將防災知識深耕家庭。

　　配合國家防災日9月17日上午09:21實施國家防災日地震防災演練，透過減災、整備、應變及復原的步驟實施，本因疫情影響，不實施緊急疏散。當地震警報發布時，師生均能依照趴下、掩護、穩住的姿勢實施自我防護，於地震稍歇後，各班實施人數清點，確保學生安全，各處室防護團亦配合演練，針對各項災損及人員受傷實施清查及搶救，校長對於本次演練師生均能作好自我防護表示嘉勉，亦宣導學生可利用防災教育網提升自我防災意識。

　　教育部為鼓勵推動防災教育，強化災害防救功能，達到防災教育向下扎根目標，辦理「防災總動員暨第8、9屆防災校園大會師」線上展覽活動，活動以VR線上虛擬實境，結合互動、科技、創意、美感、人文與民俗風情等元素融入防災教育，學生利用午休時間及自主學習課程踴躍上線參與活動，透過線上展館內容，如防災勇士出任務、防災問答小學堂、線上體驗及課程互動學習防災知識，進而建立正確防災觀念，將防災知識深耕家庭，讓防災成為一種生活態度。