英文學習ING 外籍生入班交流
長億高中林鴻銘老師
07/10/2023
長億高中推行雙語教學多年,不僅有外師入班協同英語老師上課,更有來自扶輪社國際交換學生的交流活動。學校每年大約接受5位國際生寄讀,這些學生年紀在15~17歲間,依年紀分別編入高一及高二雙語班隨班上課,他們利用1年的時間,住在接待家庭中,體驗臺灣的校園生活及各式文化。筆者為國中部的英語教師,透過學校圖書館的安排,在6月做了兩次外籍生入班交流活動,目的是增加本校學生與外籍生接觸交流的機會,並且刺激、增進學生學習英文的動力。以下野人獻曝,分享一些心得。 活動流程可分為下列幾個步驟:外籍生入班後在台前簡單自我介紹、學生和外籍生提問互動交流、外籍生到台前介紹自己的家鄉並勉勵學生、學生與外籍生大合照。外籍生根據教師的提問先簡單自我介紹學生向外籍生提問 首先,為了增加學生和外籍生的互動,筆者規劃以學生提問的方式來進行活動,亦即學生問外籍生問題,外籍生回答。透過此方式,既能提供學生練習英語口說和聽力