外埔學--校訂課程的推動與發展
外埔國中潘柏樹老師
05/30/2023
外埔國中是我服務的第三所學校,入校沒多久,學校夥伴的無私奉獻,以及學生樸實單純的特性就深深吸引了我!然而,我也發現處於非山非市、三不管地帶的外中,孩子們的文化刺激明顯不足,加上弱勢學生比例高,家庭功能不彰,學生學習動機較為低落。有鑒於此,本校開始參與前導學校計畫,積極推動校訂課程,形塑學校願景及學生圖像,以多元閱讀、在地認同、國際視野、科技人文的課程主軸,讓學生從認同家鄉開始,逐步展開視野、進而接軌國際。 我一直期待外埔國中能夠被看見,因此積極參與校訂課程,秉持著在地性、獨特性、與共榮性,將教學場域擴及社區,與社區保持良好互動,這份融合深深在地情懷的外埔國中校訂課程,我稱之為「外埔學」。 外埔學最具亮點的課程有三,食農教育、家鄉走讀、多元閱讀,相關內容說明如下: 一、食農教育:以外埔的紅龍果、芋頭為主軸,透過農會協助,在學校種植紅龍果、芋頭,不但打破作物觀察的時空限制,進而發展一