社群引領教學--活化校長與教師成長
課程教學科張素女主任
12/04/2024
教師社群專業對話與共備 配合十二年國教課綱的推動,臺中市政府教育局以校長及教師專業發展為施政重點之一,鼓勵校長及教師自主成立專業學習社群。校長及教師社群計畫近年來配合重大政策及現場執行需求進行滾動式修正及規劃,同步整合「數位學習精進方案」、「臺中市國中及國小英語文教師專業社群發展計畫」及「中小學初任教師導入輔導暨知能研習實施計畫」等方案,113學年度挹注逾600萬元補助校長專業成長社群及教師專業學習社群計畫。 113學年度本市校長專業成長社群持續採分級方式進行申請,分為「區域領航社群」、「領導實踐社群」、「科技領導社群」,共計33群通過審查、263位校長參與社群,期能提供本市高級中學以下學校校長擁有更多校際合作共進的機會,並增進校長推動教學領導的深度與實踐,深化其專業內涵,協助校長教學領導多元面向,建構資源共享之優勢。 為鼓勵教師由下而上自主增能,本市自107學年度首創教師社群分級制