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利用一根棍子 & Google Earth 測量地球周長（文章圖片）
利用一根棍子 & Google Earth 測量地球周長
向上國中 陳志豪老師
07/07/2013
利用一根棍子& Google Earth 測量地球周長 by Yukie http://edumeme.blogspot.com/ 2200 多年前(西元前3 世紀)，希臘學者埃拉托塞尼斯祇利用一個日晷儀、幾項假說、一個測量值，就測量出地球的周長。他的這個實驗需求不高，我們手上雖然沒有日晷儀，但祇要準備棍子一根& 裝有Google Earth 的電腦一台就能重覆這個實驗。 埃拉托塞尼斯的實驗方法 埃拉托塞尼斯知道在夏至當天(北半球的夏至是6/21) 中午12 點太陽會直射北迴歸線，此時位在北迴歸線上的物體幾乎不產生陰影，而在北迴歸線以外的地區則仍然會有陰影產生。 圖、北半球夏至當日北回歸線地區無影子 以臺灣來做例子好了，我們臺灣
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崇倫愛閱三部曲
崇倫國中劉宇軒教師
07/04/2013
建校四十多年的崇倫，在2002年因風災使得位於地下室的圖書館慘遭淹水，整個圖書館亟需整治再出發，於是重生力量萌起，加上國文教師們有鑑於學生語文能力的低落，在大眾媒體聲光大量的刺激下鈍化了孩子的閱讀能力，因此萌起了加強閱讀的想法，期盼以「閱讀」安頓孩子們躁動不安的心，以「寫作」淨化孩子們的心靈。 文學的基礎建構於「閱讀」的習慣，如果國中學生能「與書相許，與書結緣」，徜徉在書海中，文學的養份就此肥沃了學生的心靈。為了實踐我們共同的教學理念，營造書香校園，「崇倫愛閱」團隊拋開單打獨鬥的模式，利用領域共同空白時間，一起研討，凝聚教師團隊的教學熱忱與活力，設計推廣閱讀活動──「崇倫愛閱三部曲」。 我們啟發孩子喜愛閱讀、享受閱讀的心，首先藉由「一學期一作家」的主題活動，讓閱讀的種子，悄悄的在校園中萌芽，配合校園寧靜共讀、閱讀海洋、讀報教育等活動，營造優質的學習情境，並使「閱讀」成為學生們「終身的
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適性揚才．多元舞台
南區樹義國小賴如足‧王慶祥老師
07/04/2013
適性揚才．多元舞台 世界有多大，孩子的未來就有多寬。為了讓孩子擁有更寬廣的舞台，父母、教師都應該要努力拓展他們的可能性，家長要學習放手，老師也不能再用同一種教學技巧來教育下一代。自葛聶（H. Gardner, 1983）在《心智的架構》(Frames of Mind)提出多元智能理論，他認為每種智能可以相互流通並且有多種表現的方式，大多數人智能都能獲得適度的發展。這樣的觀點對於學生的學習產生了爆炸性的影響，教師在教學過程中應該藉由不同的方式來指導課程，以符合學生不同智能的發展，提供學生許多機會，從不同觀點去接近一個概念。 在國內推動的十二年國教中，鼓勵教師適性揚才，重視學生的多元表現，讓每個孩子找到自己的優勢智能。在國小階段更是孩子探索自己、發展各種可能性的重要階段。因此，教師不應以單一策略來框設孩子的創造力，而應鼓勵學生勇於探索自己的可能性、啟
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防溺宣導
體育保健科陳麗香調用教師
07/02/2013
基於「預防為先」，加強宣導游泳或戲水安全觀念，防範相關溺水事件發生，是大家共同責任。面對即將到來的暑假，提出下列注意事項，請老師及家長們一起來為孩子的安全把關。 一、加強宣導從事水上活動請到安全且設有救生員的合格場地。 二、凡有豎立警告牌或經公告之危險水域，不得前往從事水域遊憩活動。 三、為了讓學生方便記誦，教育部提出「救溺五步、防溺十招」，請利用各種管道向學生說明宣導（檔案可至「學生游泳能力121網 站」下載，網址：http://www.sports.url.tw/）。 四、為避免學生到危險水域戲水，102年共有24家游泳池業者大力支持與贊助，將再次推出學生游泳優惠方案，本市的中小學學生於102年7月至8月間至有配合優惠方案的游泳池，享有門票優惠，相關資訊及優惠內容可至 http://anti-drowing.tc.edu.tw
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揮灑熱情的愛心志工
梧棲區中正國小教育志工隊 李月英 隊長
07/01/2013
　　中正國小愛心志工隊由一群有愛心、耐心的家長組成，他們任勞任怨，服務中正學子。民國80年9月剛成立時，成員只有9個人，因為理念獲得認同，陸陸續續有成員加入，目前志工隊總人數已有七十多人，是相當有規模、有制度的愛心團隊。 　　志工隊依個人意願、專長級學校需要編成四組，儘管任務不同各司其職，但藉由志工大會及多項聯誼活動，彼此分享心得經驗，都成為好朋友。路隊組志工，在上學的尖峰時段分站各路口，風雨無阻，守護學童上下學的安全。圖書組志工，從圖書的借閱、上架及書籍整理一手包辦，協助圖書教育推展功不可沒。保健組志工很了不起，能安慰及輔導受傷學生的身心，並協助護士阿姨推展衛生教育工作。袋鼠媽媽利用週二時段展現表演藝術長才，為小朋友介紹動聽的故事。除了特定的勤務外，志工們還支援運動會、園遊會、親職講座、貴賓接待等學校大型活動，個個負責盡職，犧牲奉獻，是活動圓滿成功的幕後推手。
2013馬來西亞ITEX與IEYI國際發明展戰績全壘打（文章圖片）
2013馬來西亞ITEX與IEYI國際發明展戰績全壘打
大里區內新國小蔡宗信主任
06/30/2013
蓄勢待發 為國爭光 內新國小13位小小發明家在經過半年的團隊培訓，歷經英文訓練、作品解說、儀態訓練、機智問答等特訓，終於站上國際發明舞台，與來自世界各國不分年齡的菁英一較高下，最終脫穎而出，為國爭光。 穿金戴銀 揚名世界 本校6件發明作品參加2013馬來西亞ITEX與IEYI國際發明展戰績全壘打，共獲2面金牌、4面銀牌、1面國際特別獎，學生全程以英文解說作品，深獲國際媒體與各國評審青睞。參賽作品節水器與怠速警示器榮獲金牌，逃生指示系統、太陽能燈泡、逃生帽、輪椅感應器榮獲銀牌，其中逃生指示系統同時獲得一面國際特別奬。 長官嘉勉 激勵師生 蔡炳坤副市長親自在訓練期間到本校勉勵發明團隊
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樹的孩子
外埔區外埔國小吳國源老師
06/30/2013
現代的學校大樓一棟比一棟高大、豪華，富有古意、歷史印記的老校舍一棟棟一間間的被拆解、移除、毀跡於無形，連帶的樹木生存的空間也被所謂的文明建設所排擠，逐漸萎縮殆盡。只見新植的樹苗體殘氣虛、委曲求全地殘喘苟活，「綠意」總是無法探進熱烘烘的教室裏頭，這就是現今大部分教學場域的寫照。 所幸本校在大樓林立，且以龐大軀體排擠威迫下，仍在校園角落一隅保有多處清涼之地，如校門口二側一字排開的榕樹群落，在老態龍鍾的鬚根中，娓娓道出學校近百年的歷史；還有操場看台上三棵年近七十高聳入雲的苦楝樹，宛如慈祥的巨人關照呵護每個孩子；最特別的是由十多棵近百歲高齡的大樟樹矗立群聚而成的微型森林，徜徉綠蔭小徑及大自然蟲鳴中，讓人心曠神怡。這些老樹是學校無價的瑰寶，它們是見證學校歷史軌跡，也是歷屆校友們共同的記憶。 樟樹林是孩子們下課後的快樂天堂，也是我們為孩子
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多元活潑的晨間英語教學在東新國小
東勢區東新國小劉韻芬老師
06/30/2013
東新國小自101學年度開始實施每週四天的晨光英語教學活動，全校師生每星期二到星期五的晨光時間都要「和英語親密接觸」，學校設計四種不同的英語學習教材，以活潑多元的學習方式，精進學生的英語聽說能力。 一、扎根的英語單字教學--國中小英語基礎1200字的電腦單字闖關活動： 單字的學習量，是英語學習的根基，東新國小的學生自三年級開始，即開始每天背誦兩個英文單字，如此日積月累，直到六年級，就可以將教育部頒部的1200基本單字全部背完。此外，學生可以利用課餘時間，進行1200字電腦聽力與拼字等闖關遊戲，每通過100字的闖關活動，就可以獲得學校頒獎，若完成1200字闖關的終極任務，還可以獲得由家長會提供的禮券鼓勵呢！ 二、有趣的英語歌謠教學： 學英語，唱歌是最快樂的方式之
上石快樂送書人（文章圖片）
上石快樂送書人
西屯區上石國小林峻堅校長
06/28/2013
上個學期上石國小代言瑪利亞社會福利基金會的「小學生公益行善大行動」，一顆顆小小種籽已經埋藏在孩子心中，他們都知道自己體內有一份能量，這份能量也許只是小小火苗，但一經點燃，就可以化作具體的行動，幫助更多需要幫助的人，力量雖小，但是集合大家的熱情，也可以給世界帶來溫暖。 因著這樣的因緣觸動下，小學生公益行動在上石國小就這樣子慢慢的擴散開來，這個學期有好多個學年以及班級自發性的共同參與這樣的公益行動，在分享與付出的過程，我們的孩子透過行動讓自己的價值被看見。 其中，三年級老師和小朋共同設計的公益行動「快樂的送書人」，就在這樣的氛圍底下被醞釀，被付諸行動。 孩子們將自己家裡的圖書清潔整理，挑選出適合同年齡小朋友閱讀的，然後一袋一袋打包送到學校，他們準備將這些書本捐贈給陽光顱顏基金會的小朋友，舊愛成新歡，這些書本蘊藏的意義不
東勢國小藝術才能弦樂音樂班的音樂專業科目多元評量架構（文章圖片）
東勢國小藝術才能弦樂音樂班的音樂專業科目多元評量架構
東勢區東勢國小弦樂音樂班專任指揮 黎文富老師
07/01/2013
從絲絲入微的音樂啟蒙 到淋漓盡致的舞台演出 東勢國小藝術才能弦樂音樂班的音樂專業科目多元評量架構 東勢區東勢國小藝術才能弦樂音樂班（簡稱：弦樂音樂班）雖為近年新設的音樂藝術才能班，但其前身即為本校歷史悠久的兒童節奏樂團。東勢國小兒童節奏樂團成立於民國五十四年，每年在台中縣及台灣區音樂比賽中，履奪冠軍，有著極優異的表現，不但提升地方音樂氣息，更為桑梓造就無數音樂人才。除了優異的比賽成績，該樂團更積極邁向國際舞台，分別於八十二、八十四、八十六、八十八、八十九、九十二年應邀遠赴日本、挪威、澳洲、新加坡及美國等地巡迴演出，均甚獲好評。 東勢國小弦樂音樂班於九十四年依教育部法規核准成立後，更進一步擴增音樂教學空間、提升音樂專業課程、並延聘一流音樂專業師資任教，讓音樂班學生能夠更有效率及完整的吸收音樂專業知識進而開發其音樂潛能。目前，東勢國小弦樂音樂班聘有超過卅位專任及兼任音樂教
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