由繪本導讀介入幼兒的口腔保健
西區忠明國小附幼林美華教師
09/28/2012
幼兒時期的可塑性最高，記憶力佳，是培養口腔衛生習慣最重要的關鍵時期，除有賴於家長平時的注意、輔導外，學校口腔保健教育的推廣，有絕對的影響力。
因此，以「寶貝牙齒」為教學活動主題，設計出4個教學單元，和小朋友團討後，在圖書櫃中選出4本相關繪本，「我的牙齒，你的牙齒」、「小熊包力刷牙記」、「老鼠牙醫地嗖頭」、「鱷魚怕怕，牙醫怕怕」，並自行設計教案，活化課程。
第1週：在繪本「我的牙齒，你的牙齒」導讀下，搭配數位媒體教材及衛教介入示範，實際透過電視螢幕觀察「我的牙齒，你的牙齒」，藉以認識含著奶瓶入睡，想到時吸一口，使上顎牙齒長時間浸泡於牛奶中，又睡眠時因唾液分泌量降低，便大大提高蛀牙率，稱之為『奶瓶性齲齒』。提供專業網站，進行刷牙技巧指導，以增強物、成果分享。
第2週：在繪本「小熊包力刷牙記」導讀下，小朋友在一週七天，每天早、中、晚勤畫「潔牙紀錄卡」，在動畫版的「小熊包
