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黃金十年　打造教育新境界－中華民國教育報告書

北屯區仁美國小蘇榮輝主任

06/09/2011

　　教育部公佈「中華民國教育報告書」，從全球視野、國家建設、社會脈動、人民期望到在地關懷等層次，周延規畫並集結學者專家、民間教育團體及教育行政人員的智慧與經驗，研訂十年教育發展的願景與目標。本報告書揭櫫未來黃金十年，我國教育發展方向，將依據「新世紀、新教育、新承諾」三大願景，以及「精緻、創新、公義、永續」四大主軸目標，讓教育成為個人發展、社會進步、國家建設與人類永續的基礎。　　黃金十年十大教育政策包括推動十二年國民基本教育與幼托整合、健全教育體制與厚植教育資源、精緻師資培育與專業發展、促進高等教育轉型與發展、培育知識經濟人才與創新教育產業、發展多元現代公民素養、推展全民運動與健康促進、尊重多元文化關懷弱勢與特殊教育族群權益、拓展兩岸國際教育與海外僑教、深化終身學習與社會學習。　　教育部將分近程、中程、長程等不同階段依序落實各項方案，目前規劃的包括100年8月實施5歲幼兒入學

用「心」編織的試題，榮獲全國特優

教育局督學室徐吉春

06/09/2011

　　本市榮獲教育部99學年度九年一貫課程推動工作「課程與教學輔導組」自然與生活科技學習領域優良試題甄選國小組特優及國中組優等榮銜，彰顯本市推動的課程與教學之教師命題專業能力獲得肯定。　　此次題甄活動，本市僑孝國小葛梅真老師榮獲國小組特優，而居仁國中的李敏瑜老師和豐南國中的蔡青芸老師獲得國中組優等。獲得國小組第一名的僑孝國小吳組長表示：「葛老師的獲獎不意外；因為她每次學生試卷的命題都深具特色、叫人感動呢！而自然領域不只是葛老師的興趣，能獲得肯定，跟她在教學之餘不斷參加鄉土自然研究協會、保護濕地、野鳥保護等生態教學紮根之行動研究與教材研發有關。能夠獲得全國第一，是她的榮譽、僑孝的榮譽，更是本市強化學校資源、塑造優質學習環境的教育訴求！」　　特優作者僑孝國小葛梅真老師說：「考試會領導教學，領導小朋友讀書；身為老師我會隨時告誡自己，要用心！而本市國教輔導團也常辦理教學資源上