一秉人本教育精神

       豐陽國中位於豐原之東，每日迎接著旭日朝陽，故命名為「豐陽國中」。本校以人本精神為立校基礎，人文主義為教育內容，全人教育為教育目標，規劃合人性、民主，兼顧人文、科技之校舍與制度，教育出健康快樂、光明進取、有榮譽感和自信心的青少年，成就新世紀之現代世界公民。

推動班級多元化

       在落實常態編班的政策下，為鼓勵學有專長的優秀學生能夠有機會一展所長，並發展學校特色，95年奉縣府核准設立「體育班」，內設棒球、籃球、滑冰競速三組，短短六年之際，分別多次代表本市參加全國比賽，更於今年（101年）勇奪全國學生籃球聯賽季軍，戰果輝煌，班級每年以體育專長升學學生比率超過九成，乃培育未來國手、職棒好手的中部搖籃。

       97年奉准成立「舞蹈資優班」，設有專業舞蹈教室兩間，除了本校專業舞蹈教師外，並外聘專業舞蹈教師協助教學，使本校舞蹈班學生能廣泛博學舞蹈專業，並在101年全國學生舞蹈比賽榮獲現代舞優等，成績非凡。

       99年奉准成立「美術藝才班」，至今已囊括全國各大小獎項，100年度與翁子社區合作「我愛家園」活動，協助彩繪社區圍牆，美化居家生活環境。本校多元化的發展，使國中的目標並非只有升學唯一道路，為各種學生開展多方面才藝學習。

豐富學生學習活動

       學生在課業學習之外，也能有培養其他興趣及才藝的機會，本校開設有「合唱團」、「直排輪」、「魔術社」等，共計十餘個社團，學生可以自由選擇參加自己最感興趣的社團活動，其中合唱團參加臺中市100學年度全國音樂比賽初賽，獲得第三名佳績。

       本校更有精采的多元學習活動繼續推動，例如：「一年級鄉土教育活動－葫蘆墩圳巡禮」，帶學生實地走訪孕育出豐原區繁榮景象的葫蘆墩圳、「豐陽雩舞、天籟美聲音樂舞蹈晚會」，師生共同打造出能讓合唱團及舞蹈班發揮的舞台，近年更加入美術班的展演活動，每年皆獲得熱烈迴響，「陽光少年選拔」，讓學生選出自己心目中的校園模範生，此外還有「二年級隔宿露營」、「技藝教育學程」、「升學博覽會」等。以上種種措施，無非是希望透過全體教職員工的努力，讓進到豐陽國中就讀的學子，能夠受到最好的照顧，進而達到最大的發展！