每年輔導室都會為學生安排許多生涯發展及職業探索的活動，二年級進行職業試探，三年級則規劃技藝班及學校參訪活動；同時也會邀請高中職各校，舉辦一場升學博覽會。雖然受邀學校總是各出奇招，安排各式各樣的體驗課程來吸引同學，但總覺得學生對於一般的宣傳方式有些疲乏。因此為了要增加學生到各校攤位參觀的動機，也讓升學博覽會有些不一樣的感受，我們試著結合集章闖關的方式，搭配每年不同的主題構想，設計出不同的集章紙，讓升學博覽會也有不同的體驗。

       第一版的集章紙設計，是為了讓學生認識到將來上了高中職，其實已經不再像國中小一樣就在住家附近，可能要開始通勤，各校的地理位置對學生來說其實有些模糊，因此集章紙的設計，以大台中市地圖為主，標示出各校的位置，讓學生在升學上，除了解各校特色之餘，也能考量交通通勤問題。

       第二版的集章紙設計，延續第一版的構想，同時把版面改成大富翁的格式，希望每位同學都能在升學的過程中，收穫滿滿。

       第三版的集章紙，嘗試把學校名稱拿掉，讓學生可以就興趣來選擇科別。夢想就如同熱氣球一般，雖然慢，只要持續加熱，就可以越飛越高，越飛越遠。

       第四版的集章紙，回到最初的設計構想，同時把集章活動的戳章全部重新設計過，印章加入學校的特色貓頭鷹造型，在收集的過程中，也把學校特色的貓頭鷹：阿雙與阿十一起收集，讓活動的整體性變得更高。

       最新的第五版設計，則是結合本校60週年校慶，以時空明信片的形式，讓剛畢業的第59屆畢業生集章，然後寫下自己對未來的期許，在一年後60校慶時，再把明信片寄回給畢業生，同時也邀請他們能夠回母校看看。

        當然活動也加入集章兌獎的元素，由學校與高中職端共同準備一些小禮品來抽獎，增加活動的趣味度，也讓學生們收穫滿滿。

而透過集章紙的設計，確實提升了學生對升學博覽會的參與，了解高中職各校的特色，有助於未來的升學選擇。