甲南國小雖是一個全校只有八班的小學校，但是參與「101學年度臺中市國民小學英語讀者劇場觀摩展演活動」演出的小朋友，卻精湛的展現出訓練的結果，個個台風穩健，自信的演出，深獲好評，大家都稱讚小朋友不僅敢說英語，還能運用聲音表現出角色的特色，尤其是老奶奶這個角色，一說起話來，大家就知道她演的是老奶奶；在劇情中融入最夯的騎馬舞表演，也讓大家眼睛為之一亮。

        在這完美演出的背後，除了小朋友的努力外，還要感謝兩位老師的付出，一位是翁挺瑜老師---認真負責的中低年級英語老師；一是Mr. Smith--常在下課時間和小朋友打成一片的外籍老師。兩位老師先是為小朋友準備了一個他們非常熟悉的故事─Little Red Riding Hood，然後利用午休時間，和小朋友透過討論，瞭解文本的意思，再依文本訂出旁白與人物角色，一邊練習，一邊修改劇本，讓劇本更能符合小朋友的語言和閱讀能力，在反覆的練習下，小朋友提高了對句子的發音及情緒起伏的表現，進而增進文意的瞭解，同時以團體合作學習的方式，減低害怕學習英語所造成的學習障礙，不但有效的促進了英語的學習，也讓小朋友更敢開口說英語。

        讀者劇場和一般劇場不同的是，不需要背劇本，不需要製作精美的道具，也不需要龐大的場景布置，表演時，將劇本放在譜架上，用口語的方式表達出來，讓觀眾了解劇情，所依靠的是朗讀的聲音、表情和手勢來詮釋劇本，所以它注重的是學習的過程和反覆的練習。在不斷的練習中，老師、小朋友們不只利用午休時間，甚至連假日及寒假也排除萬難到校練習，小朋友難免覺得辛苦，老師總是鼓勵他們，把握代表學校參加演出的難得機會，並珍惜從練習中所得到的心得。在練習的過程中，小朋友不只學到了口說英語，在一起練習、製作簡單的道具中，也培養了團隊合作的默契，更從不敢開口說英語，到敢上台大聲的說出英語，培養了自信心。從練習到彩排再到正式演出，每個小朋友都成長了，這就是最大的收穫。

        這次參加英語讀者劇場觀摩展演活動，感謝挺瑜老師、Mr. Smith 的指導，以及所有參加演出的小朋友--玉燕、淏宇、士軒、茽亘、歆嵋、俋鈞、岑安、俐婷，也感謝所有相關教師、處室的配合、協助。凡走過必留下痕跡，大家努力過的成果都在演出中表現出來，真的很讚，下次有機會還要參加演出喔，不只能為校爭光，提升英語能力，也讓自己多一個展現能力的舞台。