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教育政策

多元文化
家庭教育中心吳玟蒨助理員 03/30/2015

近年來,因國人與外籍或大陸地區人士聯姻的情形日益增加,造成家庭型態的多元,尤其這些年台灣受到「少子化」的影響,衝擊相關教育政策與措施,在面對新移民及其子女比例不斷增加的未來,這一群新移民及其子女的加入,使臺灣人口結構注入一股活泉,舒緩高齡、少子化人口負成長趨勢。 據統計,國內外籍配偶人數截至104年1月底已達49萬9,424人,本市新住民人數5萬1,991位居全國第五位,為提供本市新移民多元化的學管道,鼓勵外籍配偶及其家人共同參與學習,協助外籍配偶融入臺灣家庭與社會,並強化國人對多元文化知能,本市104年共有3所新移民學習中心。藉由新移民學習中心的各項課程開辦及持續推動,作為社區外籍配偶學習家庭教育(婚姻教育、親職教育)與終身學習平台。 本市104年新移民學習中心將陸續推出豐富且多元的研習課程,歡迎新移民朋友踴躍報名參加: 一、 海

諾羅病毒宣導
體育保健科陳欣宜約聘人員 03/06/2015

認識病毒性腸胃炎(諾羅病毒) 諾羅病毒 Q&A Q A 什麼是諾羅病毒(Norovirus)? 諾羅病毒是一群病毒,以前稱為類諾瓦克病毒 Norwalk-like virus(NLVs),可感染人類而引起腸胃道的發炎。 感染諾羅病毒的症狀有那些? 諾羅病毒感染引起之症狀主要為噁心、嘔吐、腹瀉、腹絞痛,也可能合併發燒,倦怠、頭痛、及肌肉酸痛。一般而言,小朋友的嘔吐症狀較明顯。症狀多會持續 1 至 2天,之後就會逐漸痊癒。 諾羅病毒之感染途徑為何?

2015臺灣燈會-臺中飛揚
社會教育科史育明調用教師 03/05/2015

睽違12年台灣燈會今年再度重回臺中舉辦,2月27日台灣燈會率先在豐原開燈2月28日臺中公園、3月3日大里文創聚落、3月5日烏日高鐵亮燈,吉祥物「飛飛」、「揚揚」也現身向大家打招呼,宣告燈會活動正式展開,並邀請大家呼朋引伴前來臺中遊玩賞燈。 各燈區表演節目(詳見臺中市政府http://2015taiwanlantern.net/tw/網站) 烏日高鐵燈區 3月5日(週四)開幕精銳盡出震撼十足 時間 演出團隊 17:07 九天民俗技藝團 臺中市傑出團隊,由許振榮先生創立,希望以發揚並傳承傳統技藝為己任,藉由民俗表演,讓迷失的少年走向正軌。以發揚並傳承傳統技藝為己任的「九天

104學年度中投區高級中等學校免試入學「111」方案
中等教育科林慧娟候用校長 03/04/2015

(一)111方案 「1次分發到位」: 因104學年度中投區高級中等學校未申請辦理特色招生考試分發入學,故中投區高級中等學校免試入學與全國同步在六月底前完成分發,避免入學時程過長與「無法及早定位」之情形,減輕學生及家長身心煎熬。 「10個志願序為1群組」: 連續選填同校不同類(科)者(即校科同分)皆為同一志願序級分,10個志願序為1群組,同一群組內之志願序皆為同一積分。除提供了家長及學生最大的教育選擇權,亦發揮國中適性輔導功能,請務必與老師及家長充分討論後,審慎選填志願。 「會考成績總點數111點」: 將會考成績換算成累積點數111,提供家長及學生簡單易解的方式,總點數計點方式如下:國英數自社每科由A++、A+、A、B++、B+、B至C共分7至1級,各級點數為級數的3倍,依次為21、18、15、12、9、6、3點,寫作測驗

教育經費 ── 學前階段特教經費相關補助
特殊教育科 陳玟樺科員 03/05/2015

為充實特教資源、健全特教功能、鼓勵身心障礙幼兒接受學前特教,以及提昇特殊教育教學品質,市政府提供相關補助。凡符合申請條件者,可向校方提出申請,再由校方向教育局提出申請。 以下資訊提供參考,歡迎多加利用,詳細申請時程及金額將以教育局正式公文為準。 項目 申請條件 金額 申請程序 申請時間 身障學雜費 1.設籍且就讀本市之公私立幼兒園 2.身障學生或身障人士子女(須持有「身心障礙手冊或身心障礙證明」)

「在地」跟「前瞻」的國際教育
中等教育科莊則政科員 02/13/2015

在全球化的趨勢下,國際競爭不再是傳統的數量與價格的競賽,而是創意與價值的競爭,而人力資源乃是決定競爭力強弱的關鍵因素。面對社會、經濟與科技的快速變遷與競合需求,教育需要跳脫傳統的框架,邁向創新的思維。面對全球化的發展,教育必須重新思考本身定位,添加國際化的學習元素,調整人才培育的目標,本市針對在地、前瞻國際教育。茲將本市辦理目標說明如下: 一、短程目標 (一)成立本市國際教育資源中心,中心成員規劃包含英語輔導團及英語領召學校。日後該中心將協助辦理國中英語教學成效計畫及本市年度英語四大比賽(英作文、演講、讀者劇場及歌唱比賽)之推動。 (二)英國文化協會提供本市及臺北市校長名額辦理校長領導力試辦計畫,先透過校長與蘇格蘭及香港地區學校的校長分別配對作線上交流,進而促成老師、學生及整個校際間的合作。 二、中程目標 (一)國外教育旅行:辦理本市姊妹市青少年交流活

英語高年級提升計畫
國小教育科巫春慧科員 02/09/2015

為落實林佳龍市長施政理念,提供學生英語精緻化教學,改善英語學習情境與設備,全面提升國小高年級英語學習成效,本市研擬「高年級英語提升方案」,將透過短程、中程及長程計畫,從各個面向全面推動本市英語教育品質提升,短程計畫將試辦高年級英語精緻化教學,中程計畫將逐年設置英語學習情境中心、引進國際志工,並辦理國教輔導團到校輔導訪視英語教學實施情況,長程計畫目標為建立本市英語教師分階認證系統及將本市英語自編教材全套9冊編修完畢。

午餐品質提升計畫
體育保健科李依蓁營養師 02/09/2015

落實學校午餐管理政策 確保學生午餐「食」安心 孩子是我們國家未來的主人翁,如何讓孩子午餐「食」的健康安心是政府的責任。本府為提升本市各校午餐品質,保障學生「食」的安全及健康,目前執行午餐相關措施如下: 1.辦理午餐食材及熟食抽驗:本府針對學校午餐食材進行蔬菜農藥殘留、肉品動物用藥檢驗及針對熟食進行大腸桿菌抽驗,查有違反規定者,依法裁處。 2.推動學校午餐食材登錄:本市學校午餐食材登錄系統自103年5月1日啟用,306所學校全數上線,各校午餐資訊(包括午餐內容、營養份量、食材資訊及調味料)一網無遺,讓家長們都能清楚了解掌握學童午餐菜單內容及食用情形。 3.落實校園午餐輔導機制:足額進用校園營養師50名,由校園營養師認輔全市306所學校,共同推動落實學校菜單審查機制、執行相關營養教育、巡迴輔導學校午餐工作,俾保午餐營養均衡,以有效提升午餐品質

「幸福悠遊站APP」讓您行動學習~開跑囉!
家庭教育中心 范豈瑗組長 02/24/2015

台灣近年來行動裝置上網使用率逐年攀升,民眾下載各式各樣的App,是時下最貼近生活需求的活動,家庭教育中心為因應此一趨勢的發展,提供手機專屬的APP服務,因此於104年4月起發行「幸福悠遊站」APP,提供民眾多元獲取家庭教育新知與訊息的管道。 民眾只要至網路商店下載免費APP軟體,即可隨時掌握家庭教育中心辦理相關家庭教育活動及隨時上網學習家庭教育知能,內容提供夫妻相處、親子溝通、子女教養、家庭資源管理學習資訊,以達學習無距離,不受時空背景限制隨時隨地皆能行動學習。屆時將搭配抽獎活動辦理,歡迎民眾下載使用。

104學年度學前教育階段特殊需求學生入幼兒園轉銜作業宣導活動
特殊教育科王志維助理員 12/24/2014

為協助本市家長了解特殊需求學童就學安置作業流程及所提供之各項轉銜服務措施內容,臺中市教育局將於104年1月31日(星期六)、2月1日(星期日)、2月7日(星期六)及2月8日(星期日)分別假豐原區豐原國小、東區樂業國小、清水區清水國小及霧峰區霧峰國小舉辦「臺中市104學年度特殊需求幼兒入幼兒園轉銜作業宣導活動」。 本宣導活動透過業務說明及經驗分享等方式,提供設籍本市年滿2足歲至入國民小學前之特殊需求幼兒家長全方位轉銜宣導服務,並期使家長與輔導教師了解個案未來之適性安置方式,保障特殊需求幼兒之受教權,提升本市特殊教育服務品質。 有需求之家長可自由選擇任一場次參加,請與本市特殊教育資源中心聯繫〔 山線特教中心:(04)25205563。中區特教中心:(04)22138215轉850或851。〕