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「石」在溫馨－－教育志工以愛同行（文章圖片）
「石」在溫馨－－教育志工以愛同行
石岡區石岡國小劉瑜茜主任
10/08/2021
　　德國教育家斯普朗格（Eduard Spranger）：「唯有在愛的溫度裡，教育才能成功；愛的力量會透過互動和情感發出光芒！」石岡國小教育志工隊在翁青聖隊長的帶領之下，志工隊夥伴以熱忱的付出及無私的愛，共同守護石岡學子們的學習與成長。感謝志工隊的付出及奉獻　　石岡國小志工隊共有六個組別：交通導護組、圖書組、晨光愛心組、校園巡守組、廚房組及機動支援組。交通導護志工們不畏風雨，上放學期間，在五個導護路口，協助孩子們走過危險的路口，守護他們行的安全。圖書組志工們負責協助學校圖書室的圖書整理與借閱，志工媽媽們不但會鼓勵小朋友多借閱圖書，也常給借閱書籍的小朋友們讚美與鼓勵。晨光愛心組的志工媽媽們，利用晨光時間到班上協助推展讀經或是扶助學習低成就的孩子們，讓他們學習更具信心。校園巡守組的志工大哥們，一早就到校園裡來巡視，協助校園安全的維護工作。廚房組的志工們，負責協助本校附設幼兒園廚工，進行備料與洗
默默推動育英桌球的手（文章圖片）
默默推動育英桌球的手
后里區育英國小王志嵩校長
10/05/2021
　　曾經，桌球在育英國小有過耀眼光環，但隨著環境轉變，學生人數逐年下降，桌球運動在育英國小日漸式微。　　曾經，林主任很勉力撐持著桌球社團的存在，但不利因素卻接踵而至，首先是經費無著落，無法再外聘教練，接續是疫情暴起，學校全面停課，最終帶隊的主任請調他校……。桌球，應就此在育英國小走入歷史吧！　　但，我卻是一個不服輸的人，我相信路是人闖出來的！正因為如此，才給予育英的桌球社絕處逢生的契機：首先，漢唐集成股份有限公司（UIS）是協助育英桌球谷底反彈最重要的推手，UIS已在107、108、109學年度贊助本校薩克斯風隊、舞蹈隊，合計新臺幣100萬元，現更加碼允諾自110學年度起連續四年，資助外聘教練鐘點費，這無疑是育英桌球的續命大還丹，讓桌球社團可以重新思考往後維運、發展的方向。其次，前教練已離職，我們特別拜託翁子國小詹勝淵校長推薦符合本校現況的桌球教練，在詹校長穿針引線下，育英國小尋來新任的張
雙語學習國際化 　飛高走遠看世界（文章圖片）
雙語學習國際化 　飛高走遠看世界
國小教育科王若蕎科員
10/05/2021
透過文化交流及體驗實踐，促進學子對異國文化的認識與理解　　在全球國際化的浪潮下，擁有外語溝通能力及國際觀視野，成為國民面對世界的一大利器，故在中央以2030雙語國家的目標下，由上而下在師資培育、課程規劃、科技設備、學習資源等多元管道下，提供優良雙語學習環境。　　為了全面落實雙語教育，臺中市政府教育局成立臺中市雙語教育資源中心及英語教學資源中心，透過二軌三階教師增能研習，協助第一線教師在「全英語教學」及「雙語教學」不同面向增能，加速提升其教學專業量能，自108學年度起參與人次已逾600人次；同時教育局鼓勵各校由下而上自主專業增能，成立校內雙語教學社群、跨校揪團共學等，讓教師依需求及程度自主規劃成長課程，透過經驗交流、共備課程及辦理公開課堂、觀議課等自主成長活動，全面提升教師雙語教學力。　　臺中市配合教育部國民及學前教育署執行雙語教學計畫，110學年度計有13所國小、6所國中參與「部分領域課程
從僑孝「悅」讀全世界（文章圖片）
從僑孝「悅」讀全世界
北屯區僑孝國小郭吾遇老師
10/05/2021
　　金風送爽，桂子飄香，秋天的腳步漸漸近了，在臺灣欒樹花朵逐漸轉紅的同時，僑孝的孩子們沉浸在閱讀課程中，伴著微風與清香，在臺灣的土地上站穩腳步，與世界接軌。　　2021臺中市藝術光點－藝文圓夢計畫「臺灣麥克繪本館」在本學年度首先登場。此次展出的繪本及插畫主題多元，藉由圖文並茂的書籍，帶著學生延伸許多面向的創作與學習，讓孩童悠遊文字之間，成為最有活力的冒險家。另外，孩子們也化身為最專業的導覽人員，提供關於各幅插畫的解說，引領參觀者進入藝術創作的世界中。　　除此之外，學校也與中華心理衛生協會合辦「心閱讀書展」，展出書籍共分為六個面向，包含自我認同、情緒調節、同儕關係、家庭關係、身心疾患、失落分離共六個議題，藉由繪本、故事、少年小說等體裁一一呈現，希望能提升孩童的情緒自癒力，即使面對挫折與困難，都能夠學習排解與增能。孩子展現大將之風，為來賓進行「藝文圓夢計畫」插畫導覽「心閱讀書展」吸引學生興趣　
語言力助我優游國際（文章圖片）
語言力助我優游國際
霧峰區萬豐國小柯怡欣老師
10/06/2021
　　世界上各式各樣的語言，如同溝通的橋樑。甫落幕的東京奧運宛如一場龐大又真實的國際教育課程，課程中我們看到運動員出賽前的語言學習、賽程中的文化體驗和異國交流，運動帶給選手們站上世界的舞台，若是本身具備好的語言能力，這個舞台就成為選手與國際接軌的大好機會，每場賽後記者會，都是一個鮮活的例子。　　在萬豐國小，我們利用各個節慶進行英語教學活動，9月的教師節、10月的萬聖節、11月的感恩節，還有12月的聖誕節和1月的新年，都是英語應用的好時機。在12月的暖冬，校園裡瀰漫著一股濃厚的聖誕氣息，從外師介紹聖誕節習俗、學生合唱聖誕歌曲揭開序幕，陸續有班級手作棉花糖、搭建聖誕樹、掛聖誕卡等活動，使整個校園沉浸在歌聲與歡笑聲中，度過一個美好的聖誕節。英語節慶教學時，除了指導學生認識各種節慶相關祝福語，更重要的是帶領學生體驗東西方文化差異，學習理解與欣賞。　　這兩年在臺中市政府教育局的媒合下，我們聘請到優質的
永寧國際教育行　培育世紀新公民（文章圖片）
永寧國際教育行　培育世紀新公民
梧棲區永寧國小陳建源主任
09/29/2021
　　面對全球化與國際化的發展，教育部在2011年4月公布《中小學國際教育白皮書》、2020年5月公布《中小學國際教育白皮書 2.0》，針對臺灣中小學給予國際教育明確的政策方針。臺中市政府教育局為使學生能立足臺中，放眼天下，提升全球移動力，於國際舞臺充分展現才能，成為優質的世界公民，提出「臺中市各級學校推動國際教育實施計畫」，是一項創新國際教育及結合雙語教育政策之重大工作，並以「在地國際化」、「雙語教育」及「國際交流」為核心目標。　　永寧國小推動國際教育行之有年，每年暑假都舉辦國際文化夏日樂學，辦理東南亞各國文化樂學營，藉由多元活動讓孩子們認識各國文化，包括語言、習俗、器物、服飾、美食等等，學生從中學習分辨不同文化之間的差異，理解而後尊重，跨出臺灣，認識世界。透過國際志工了解異國文化，學習欣賞與尊重　　自106學年度起永寧引進國際志工到校服務，藉由國際志工與英語教師協同教學，設計有趣多元的教
I'm from大坑,Taiwan!（文章圖片）
I'm from大坑,Taiwan!
北屯區大坑國小黃冠中老師
10/05/2021
11歲的大坑孩子 在美國柏克萊大學逐夢　　美國柏克萊大學（UC Berkeley）是全世界學子們心中的夢想殿堂，兩位年僅11歲、來自臺灣大坑國小的學生，經歷全國競爭激烈的甄選過程，耀眼勝出，獲得2019台灣STEAM基礎教育聯盟－－前進柏克萊計畫，全額免費赴美兩週進修的夢想機會，而這築夢實力的養成，即來自大坑國小分享、互助、利他，具國際視野的教育課程觀。跨域實踐的國際教育校本課程　　108年度以「大坑蘭心夢　愛ACTION」獲得教育部教學卓越金質獎的大坑國小，以在地產業文心蘭為媒材，自103年開始發展文心蘭校本課程，透過五大主題縱向、橫向交織貫串，讓學生將課程所學的知識、技能與態度，運用於國際夥伴的情境中，深化學生國際教育素養與能力，提供多元的學習機會。從暹羅文化到送愛到泰北小書屋，從日本茶道到與日本豐榮國小互訪交流，從荷蘭能源到國際iEARN太陽能專案學習，從南島語系的夏威夷文化到與美
愛的實踐與延伸－－溫馨校園的推手（文章圖片）
愛的實踐與延伸－－溫馨校園的推手
忠明高中黃哲葳老師
10/08/2021
　　臺中市立忠明高中位於人文薈萃的核心地帶，不僅交通便捷，更幸運的是能緊鄰豐富的知識寶庫－－國立自然科學博物館，因此也更能具體化與實踐本校的願景「科學、博雅、人文」之理念，學生時常能參與館校之間的特色化課程，著實幸福。在師長用心的教導與關懷下，忠明的學生擁有很誘人的學習環境。在學校生活中，不只有師長的關愛，更感人的是，還有一群默默付出的教育夥伴陪伴著孩子成長！本校親職座談－－擔任親師溝通的橋樑萬聖節時，愛心關懷組志工協助特教班學生與店家交流活動　　本校志工團隊們與學校活動緊密結合，本學年的隊長為多年來潛心經營志工隊的賴玉玫女士，在隊長的帶領下，團隊充滿熱情活力與凝聚力。全隊約60人，分為四個組，分別是校園安全組、圖書服務組、園藝美化組、愛心關懷組。不論是風雨無阻在路口執勤的交通導護組、整理珍貴圖書館藏的圖書服務組及校園植栽之維護的園藝美化組，甚至是特教班學生到校外進行生活技能的訓練時，皆有
建國「米寶」環遊大世界（文章圖片）
建國「米寶」環遊大世界
清水區建國國小梁曉君老師
10/05/2021
　　2021年的暑假，清水區建國國民小學首次舉辦暑期英語夏令營，受到新型冠狀病毒疾病（COVID-19）疫情影響，從上個學年度5月中起進入防疫三級警戒，學生無法順利進入校園上學，原來規劃的校外參訪課程和速食店點餐課程也要隨著防疫工作做調整，我們也很驚喜的在線上相見歡，進行了一週的線上課程。在地心世界情　　王定國老師利用環遊世界的構想用Nearpod串連簡報和Blooket遊戲，加上Google Earth，讓學生從自己生活的情境中出發，再往外到最近熱門的奧運舉辦國－日本。雖然是線上課程，但從備課、製作簡報、設計互動遊戲、提問、到學生英語語言輸出，一點也不馬虎，換句話說，都引起學生高度學習興趣，也培養學生的在地情與國際觀。張同學表示：「定國老師，我希望您下次的環遊世界可以講更多。因為您的講解，讓我更愛自己的家鄉。」　　王老師也使用Wordwall和學生互動，並用Jamboard分組練習和個別
協和的生命勇士－－阮惠玲小姐（文章圖片）
協和的生命勇士－－阮惠玲小姐
西屯區協和國小郭姝伶組長
10/07/2021
　　走廊請勿奔跑！咦！怎麼會有一臺「車」從走廊呼嘯而過？原來，是坐著電動輪椅的惠玲阿姨從身旁經過。「您好，這裡是協和國小。」惠玲阿姨總是用清亮有朝氣的聲音接電話，來到總務處也總是能看到她開朗的笑容與俐落勤快的辦公身影。惠玲阿姨需要坐輪椅，但大家卻不知道惠玲阿姨行動不便的原因，讓我們一起來了解惠玲阿姨生命奮鬥的歷程吧！　　在惠玲阿姨小的時候，因為一次的醫療疏失造成她行動不方便，求醫數年無效之後，惠玲阿姨便開始學習穿鐵鞋，習慣鐵鞋的重量，練習如何走路。那段時間惠玲阿姨總是看著父親的背影上學，因為都是父親揹著她進到教室。在求學過程中，每到下課，看到同學在操場上運動，大力的踢球、快樂的奔跑、盡情的玩耍，而惠玲阿姨卻只能在教室對著窗外，靜靜的凝望著大家。國中時，惠玲阿姨的父親在一次意外中離開人世，那時惠玲阿姨頓失依靠，感到茫然。　　少了父親的呵護與照顧，惠玲阿姨要靠自己去上學，沒有人可以幫忙了。往後
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