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運轉扯鈴造福學子－－吳高銘老師（文章圖片）
運轉扯鈴造福學子－－吳高銘老師
太平區東平國小石國興主任
03/09/2022
　　東平國小扯鈴隊從2005年創立，歷經招募學員、訓練，於2007年起至今，每年均榮獲無數獎項，除為校爭取榮譽外，也給學生積極展現自我的舞台，扯鈴不但訓練孩子的手眼協調，更提升孩子團隊合作的能力，在各項競賽與表演中，也培養了孩子的自信，同時擴展孩子的視野。東平國小吳高銘老師　　東平扯鈴校隊的成立是由一位原本不懂扯鈴技巧，卻對扯鈴充滿熱忱與喜愛的吳高銘老師開始。高銘老師因為喜愛這項運動而去學習，在學習過程中，他不斷精進自我，提升自我的技巧與能力。與此同時，他心中也萌發了在東平成立扯鈴校隊，帶領孩子一起投身扯鈴運動，樂在學習的念頭。第二年高銘老師就獲得2006年全國第九屆超級盃扯鈴大賽新人組第一名，為學生立下優良的學習典範。　　高銘老師一邊作育英才，一邊提升自我的專業，除了教練與選手的身分外，他還積極考取成為一位國家級扯鈴裁判，在擔任教練期間，帶領扯鈴隊拿到臺中縣議長盃民俗體育賽團體賽第一、雙
輔導夥伴－－愛卿老師（文章圖片）
輔導夥伴－－愛卿老師
中港高中吳旻靜主任
03/08/2022
　　中港高中位於梧棲區，是一所完全中學，國中部33個班，高中部21個班。雖然有依照法規編置足額的專任輔導教師，但是有些學生只是缺少陪伴、傾聽，或者尚未建立良好生活習慣，只要透過一段時間的引導與關心，他們的生活和人際關係都可以獲得大大的改善。或許是這樣的初心，慢慢地凝聚一群志工媽媽投入關懷學生的行列中—陪他們談天說地，教他們打理自己，甚至提供盥洗用具及衣服，一路陪伴他們成長，甚至煥然一新重新出發。　　本校國文老師愛卿老師在擔任導師期間，總會利用寒暑假帶學生參訪社福機構（諸如：創世基金會、惠明盲校、老人安養中心、慈濟環保站等），藉著與院生互動、環境整理、募集發票等活動中，培養孩子們「知福、惜福、造福」的人生觀。退休之後，本著面對世間苦難的不忍人之心，心想雖然幫不上大忙，但也許能做點什麼的信念，選擇踏上輔導志工之路，開始了與學生的心路旅程。聖誕感恩月愛心義賣活動（右一為謝愛卿志工）參與本校志工會
惠文傳奇－－郭榮老師（文章圖片）
惠文傳奇－－郭榮老師
南屯區惠文國小李素足組長
03/04/2022
　　「我找了小朋友來討論一下今年要研究什麼主題。」每次經過自然教室，常常看見他忙碌的身影，郭榮老師指導學生做科展已經超過十年了，也已指導學生參加全國科展五次，有很多值得分享的經驗及想法。郭榮老師科展的主題很深奧，尋找題目的方法　　郭榮老師表示一開始是從自己熟悉的領域出發，後來多多參考前輩的研究，加上新聞、時事、網路資訊，都是能給靈感的來源。通常老師會找一些題目跟學生討論，有時還跟同事討論。同事背景不同，常常從另一角度來思考，這是老師平時所沒有想到的。惠文的科展團隊有許多優秀成員　　整個惠文的科展團隊除了郭榮老師外，還有陳俊明老師，他的經歷更豐富，戰功更彪炳，平時閒暇都會聊科展問題，彼此協助。另外還有陳易昌老師，他對於資訊科技有所鑽研，也是團隊的台柱。而陳姿杏老師，是團隊中的好媽媽，不可或缺的靈魂人物。此外自然科任教師中也有許多好夥伴，大家互相協助，讓團隊運作更順暢。多年的科展研究引發老師探
對北新國中教育志工及愛心會致上最高敬意（文章圖片）
對北新國中教育志工及愛心會致上最高敬意
北新國中陳麗如老師
03/07/2022
　　在北新國中的校園內每天都可見到教育志工的身影，不畏風吹雨打日曬雨淋，默默為大家服務的善心人士，他們就像天使般，無私的付出愛心與關懷，而不求回報，讓我們擁有一個良好的學習環境。愛心在校園處處可見　　北新教育志工支援學校的工作包括「交通導護」、「圖書管理」、「午餐支援」、「運動器材」、「學生輔導」、「美化綠化」、「環保志工」、「保健志工」……，非常辛苦又面面俱到；從運動會到耶誕節、從認輔到防疫協助、從期初到期末，每個重要的節慶、每個重要的時段，學校總是對教育志工們有所依賴，他們也都能如期展現出大家的期待。從文到武、從動態到靜態，都難不倒這一群充滿愛心的志工。　　甚至在援助弱勢學生的用心也不遺餘力，引進「愛心會」急難救助資源，協助學生家庭突遭變故或經濟需要援助者，讓孩子在學校能安心學習並從中獲得正向經驗。春暉禮讚－－全校師生對教育志工獻上敬意導航明燈，認輔學生　　教育志工的價值不僅僅是為了回
家庭教育中心召募志工（文章圖片）
家庭教育中心召募志工
家庭教育中心陳少諄先生
03/04/2022
志工進行繪本帶領活動　　在生命不斷前進的歷程中，家庭是我們永遠的牽掛及歸宿，家人之間需要陪伴與支持，為了推廣並加強民眾對家庭教育的了解與重視，臺中市家庭教育中心特別培訓推廣活動志工及諮詢輔導志工，協助推展各項家庭教育活動及進行家庭教育諮詢輔導工作，傳達家庭和諧的重要性。為使更多市民加入推展家庭教育志工的行列，111年度將辦理志工召募，以培訓且儲備更多具備家庭教育專業知能的志工，成為推廣家庭教育之種子。志工帶領民眾進行活動，促進家庭互動。　　擔任臺中市家庭教育中心推廣活動與諮詢輔導志工將近20年的陳女士表示，透過中心相關的在職訓練課程，不僅讓自己擁有更多的專業知能，更在帶領各項家庭教育活動時，看到民眾滿足的笑容以及積極正向的回饋，也增進彼此合作的默契；而在進行諮詢輔導服務時，引導民眾對於自身所遭遇的問題，找到因應的方法，這一切都讓他深受感動，也覺得生活更加充實，生命更具意義。誠摯邀請有志推廣
悅讀閱讀　落實素養教育（文章圖片）
悅讀閱讀　落實素養教育
終身教育科洪緯晉科員
03/08/2022
　　閱讀力即是學習力，各校閱讀教育推動，引領學生達到思辨、參與、創作等自主性學習，透過閱讀教育輔導團完善圖書教師課程開發與輔導制度，以多元方式提供閱讀相關資源，協助各校提升推動閱讀教育服務專業知能，落實閱讀素養教育。110年12月3日「閱讀理解問思教學」研習　　「閱讀素養」是重要教育議題，臺中市自109年率全國之先成立「臺中市政府教育局閱讀教育輔導團」後，積極辦理研習及到校輔導，引介教育新思潮和各種閱讀資源提升教師的閱讀力，以多元方式提供各學校資源，鼓勵教師專業進修，持續發展具特色的閱讀教學，透過閱讀策略的使用，讓每位學子達到十二年國教課綱總目標，進而落實自發、互助、共好的素養體現。　　為強化本市轄屬國中小推動閱讀教育與圖書館利用效能，中市閱讀教育輔導團於110年特別邀請輔導團諮詢顧問－臺中教育大學賴苑玲教授、輔導團正副召集校長及輔導員至6所國小、2所國中提供到校諮詢輔導，透過輔導員的專業
《莫斯科紳士》（文章圖片）
《莫斯科紳士》
潭子區新興國小李家安老師
03/07/2022
書 名：莫斯科紳士作 者：亞莫爾．托歐斯 原文作者：Amor Towles譯 者：李靜宜出版社：漫遊者文化 出版日：2019年10月4日　　《莫斯科紳士》一書以1920年代的蘇聯為背景，當時蘇聯剛成立，貴族出身的主角本應被蘇聯處決，卻因為寫過一首同情革命的詩而逃過死劫，取而代之的是被終生囚禁在位於莫斯科的大都會飯店，書中的所有故事圍繞著主角與這棟豪華飯店展開。　　現今我們對於俄國的印象，不乏嚴寒、冷酷、總統普丁的鐵血手腕或網路流傳的「戰鬥民族」事蹟。俄羅斯對於我們來說太過遙遠，以至於我們遺忘了它曾經也有過帝俄時期的輝煌與繁華。主角羅斯托夫伯爵雖被囚禁於飯店中，但從他的行為舉止中仍能看出他身為貴族的低調奢華與精緻品味，並由他過往的回憶中窺視帝俄時期俄羅斯社會的一隅；從廣場上的百貨公司、雄偉的歌劇院、路旁販賣可口麵包、點心的小販以及他時常搭配麵包與熱咖啡的時光，到上流社會充滿
甲南閱讀　為愛朗讀（文章圖片）
甲南閱讀　為愛朗讀
清水區甲南國小陳怡靜老師
03/08/2022
　　噹！噹！噹！每當晨讀鐘聲一響，甲南師生們就會快速地到自己的座位，翻開自己喜愛的書來進行閱讀，教室儼然成為圖書館。推行明日閱讀多年的甲南國小，早晨固定時間全校師生皆沉浸在書香中，在這段MSSR（身教式持續安靜閱讀）時間裡，包括老師在內皆無人交談，教室內維持安靜無聲。老師既不是在改作業，也不是在批聯絡簿，更沒有學生趴著休息或被老師叫來訂正作業，所有人都坐在座位上，享受寧靜閱讀的魔力，無形中養成了閱讀的「習慣」，養成了習慣，也才是真正的主動閱讀。為「愛」朗讀　　為「愛」朗讀是一份愛的傳承，對甲南國小六年級學生來說這是一個傳統，也是畢業前的必經歷程。六年級的大哥哥、大姊姊們皆要為一年級學弟妹們導讀繪本，而這些繪本都是一年級新生依照自己喜好挑選的。每到這個時刻，六年級和一年級同聚在閱覽室，活動便在這明亮且舒適的環境進行，起先學長姐們流露出忐忑的神情，不知道怎麼和陌生的學弟妹相處，而書就是最好的連
魅力快閃青春潭秀（文章圖片）
魅力快閃青春潭秀
潭秀國中孫玉中老師
03/08/2022
　　本校快閃活動已邁入第3年，當初為9年級導師發起的活動，在行政全力支持下而持續辦理。其目的為提供本校學生表演的平台，並且讓學區國小師長及學弟妹看見本校學生展現之青春活力，聯絡校際情誼，進而行銷本校特色。　　108學年度起，本校謝靜玫老師開始訓練快閃熱舞團，至學區各國小及潭子車站演出，贏得熱烈迴響。隔年再融入樂旗隊元素，使得快閃活動內容呈現更加繽紛多元。今年，樂旗隊參演人數增加，讓演出氣勢更加盛大磅礡。　　無論是熱舞隊或是樂旗隊，快閃演出前，都會加強訓練近2個月，正所謂：「台上一分鐘，台下十年功。」本校學生在有限的資源下，仍能自發性地組織班級或團體演出，這種潭秀活力應該被看見，學生才是潭秀最棒的資源。另一方面，潭秀學子也希望被看見，展現自我的優點有助於孩子提升自我信心，讓五育均衡不只是口號，進而實現「適性揚才」的願景。在國小師生的支持環繞下，有些國小孩子還會跟隨旋律舞動起來，甚是可愛。在掌
和平陶花園（文章圖片）
和平陶花園
和平區和平國小詹政宏主任
02/09/2022
　　在懵懂未知的年紀，「玩泥巴」是每個小孩都喜愛的遊戲，但是不管捏了什麼終究還是泥巴；本校將捏泥巴打造成為小朋友最喜愛的陶藝課程，讓孩子除了可以享受玩泥土的樂趣，還可以培養想像力與創造力，在老師的引導之下，將泥土變成杯子、花器、筆筒、動物等各式各樣的形體，每一位小朋友創作出來的作品都是獨一無二的限量品。和平師生聯手打造陶板牆　　賴建成老師，一位熱血又有愛心的陶藝藝術家，23年來對偏鄉孩子的堅持，每週五從臺中市區開一個多小時的車程到山上來，為的就是來給孩子們上2節的陶藝課程。在老師的熱情付出與孩子們的歡喜學習之下，學生作品琳瑯滿目，有的成為班級的作品展示，有的結合多肉植物成為盆栽，有的裱框之後成為妝點校園的藝術品，學校司令台後方更有一面由師生共同打造的陶板牆，還不定時辦理師生陶藝聯展，分別於東勢客家文化園區、和平圖書館、全家超商和平店及谷關店展出，都獲得非常大的迴響與好評，很多人都在詢問有沒
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