偏鄉圓夢之旅
新社區協成國小王慧娟校長
03/24/2015
偏鄉圓夢之旅
協成國小 王慧娟校長
民國九十八年二月一日調進協成國小起,為提供偏鄉孩子多元學習機會,縮短城鄉差距,九十九年度開始申請教育部教育優先區– 發展學校特色經費,自都會區引進專長教師開辦社團,朝「多才多藝的拹成」夢想前進。教育部規範每一項特色發展申請至少連續三年,首次開辦舞蹈社團三年後,二位小朋友考進東勢國中舞蹈班就讀,創建校紀錄。第二個三年考量政府經費應發揮公平正義原則、最大效益原則,讓不同性向孩子也能享用政府經費補助,因此舞蹈社團轉以家長自費方式繼續發展。
音樂教育在協成是最弱的一環,以社團模式輔助正式課程之不足,提升學生學習成效是一條可行的管道。經過評估樂器費用及在地社區特性、家長支持度和音樂比賽參賽隊數的多寡後,發現是全國音樂賽中口琴最平民、最親民的項目,不但攜帶方便使用機率高,不受場地限制、容易發揮,日後學習銜接也容易,幾乎國高中、大專均有