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以閱讀補足生命的空缺、以寫作發揮生命的燦爛～談閱讀與寫作
大里區健民國小徐偉原主任
10/30/2014
　　語云：「閱讀是教育的靈魂，是一切學習的基礎」，更有人說：「閱讀能力是國家的競爭力」。PISA(Programme for International Student Assessment，國際學生能力評量計畫) 2009「閱讀素養(reading literacy)」定義：『個人能理解、運用、省思和投入文本資訊，以達成個人目標，發展個人知識與潛能，並能有效參與社會』，所以強調運用閱讀以進行學習(reading to learn)，而非僅是學習如何閱讀，乃著重問題解決能力。 　　「閱讀是開啟世界的窗」，透過閱讀可以學習「如何學習」，開展知識領域、個人視野，更能讓人「登富入貴」；常言道：「貧者因書而富，富者因書而貴。」法國藝術大師羅丹（Rodin）曾說：「世界不是缺乏美，而是缺少發現。」閱讀讓我們發現世界之美，其重要性不言可喻。 　　語言學家赫伯特（Humbolat）曾說：「文
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「蝴蝶彩飛-環教長安」～ 打造都市叢林的新綠洲
西屯區長安國小鍾欣男主任
10/30/2014
教育是開啟通往現代化道路大門的鑰匙，而學校是實施教育和培養現代化國民的主要場所，學校規畫的起點與終點都應以學生為依歸，所以一所優質的學校建築順應時代潮流，必須以人性為依歸，與社區相結合。基於此，營造一所以人文情懷、人本思考為核心，重視生態環境，培養學生前瞻科技並具備文化素養的都市生態小學即為本校創校理念。我們積極經營一所「永續校園」，讓學校真正的成為「安全校園」、「社區校園」、「科技校園」、「生態校園」、「教育校園」，「環境教育」即為本校發展重要的特色課程、本位課程。本校環境教育的定義為「學生能透過愛護與認識學校環境開始，進而關懷自我社區環境並提升探討國際環境保護議題之能力」。 每位來賓踏入長安國小的第一眼就是被校園當中公共藝術的「蝴蝶」所吸引。沒錯，這就是「長安」。一個以毛毛蟲、蝴蝶為意象，重視環境教育的長安國小。本校自創校以來，首任校長陳麗美胼手胝足
臺中市立大甲幼兒園「萬聖小鬼鬧媽祖、討糖趣」（文章圖片）
臺中市立大甲幼兒園「萬聖小鬼鬧媽祖、討糖趣」
大甲幼兒園雷養德園長
10/31/2014
『不給糖，就搗蛋！』『不給糖，就搗蛋！』一大早大甲日南慈德宮廟埕外,萬鬼騷動，這群九十位打扮成木乃伊、疆屍、憤怒鳥、巫婆、小精靈、南瓜公主、黑貓、喬巴、王子、可愛鬼…等的小鬼頭，齊聲歡唱、跳舞，向日南慈德宮【三庄媽】及千里眼、順風耳兩大將軍討糖趣！慈德宮主任伯伯笑笑的說:千里眼與順風耳被這群西洋小惡魔，「嚇」得笑嘻嘻的直說：我給糖！我給糖，不要嚇我了！小惡鬼們興高彩烈笑咪咪喊「成功！」 萬聖節雖是屬於西洋的傳統節日，然而隨著時代的改變，已變成了歡樂的節慶，更是小朋友期待的討糖節日；臺中市立大甲幼兒園由小班老師、家長帶著90位小惡鬼，在萬聖節前夕到大甲日南地區向日南慈德宮媽祖等10個商家及機關，歡樂討糖提前歡度萬聖節。 今天小鬼們可以光明正大的向媽祖、警察伯伯、老板，搗蛋、要糖吃，藉此讓小鬼們增加生活體驗與學習表達能力
讀破萬卷書下筆如有神～創意閱讀寫作在逢甲（文章圖片）
讀破萬卷書下筆如有神～創意閱讀寫作在逢甲
北屯區逢甲國小劉亞鑫老師
10/30/2014
閱讀之益 　　當你打開一本書，你也同時推開了一扇通往古今中外的門扉。「閱讀」是我們生活中不可或缺的精神糧食，不僅可以讓我們回眸過往歷史的歲月積累，知曉成功背後不為人知的秘辛，型塑自我良好且受人敬重的端莊品格，也可以獲悉各方新穎的資訊，漾起我們對未來的創意思想與憧憬規劃，基於此，閱讀與寫作一直是逢甲國小重視的特色課程之一。 閱讀之方──身教式持續性寧靜閱讀 　　閱讀是許多學習的基礎，因此閱讀習慣若能從小培養甚好不過。逢甲的老師們運用身教式持續性寧靜閱讀(MSSR)方法，在寧靜的不受干擾的自然環境中，利用晨間時光，由老師擔任閱讀的推手，藉身教教導影響學生，發揮潛在學習的效果，而學生可以挑選自己喜好的書籍沉浸其中，相信持續一段時日如此的節奏，漸漸地，逢甲閱讀的風氣會感染每一位學生，使之習慣閱讀、愛上閱讀！ 閱讀理解增進之法──交互教學法
網路應用停看聽（文章圖片）
網路應用停看聽
秘書室蔣銳羽約雇人員
11/26/2014
為建立本市師生使用資訊工具及應用網際網路的基本知能，於11月1日起至11月15日止，辦理【103年度師生資訊月「網路應用停看聽」網路有獎徵答活動】。期望透過此活動達成寓教於樂以培養正確資訊安全、資訊倫理、智慧財產權的概念。 本次活動共分「教職員組」與「學生組」兩組進行，為廣收學習之效，由承辦單位公開題庫，題目皆為選擇題，之後採亂數出題，歡迎師生事先練習作答。屆時，參加者透過網路直接線上點選作答即可，作答完成且通過答題門檻者，就可以參加抽獎！本次活動之獎項豐富，教職員組共計750份，學生組共計3,000份，歡迎本市師生踴躍參加。 抽獎活動將訂於103年11月20日，配合「高中職以下各級學校資訊網管人員資通安全管理教育研習」，邀請教育局長官及本市國中小資訊網管人員與會，舉行公開抽獎以昭公信。每位參加者中獎機會以一次為限，以達
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婚姻教育季系列活動
家庭教育中心徐愛華家庭教育專業人員
10/31/2014
本中心10月至12月婚姻教育季，針對不同階段民眾辦理一系列婚姻教育活動，活動簡述如下： 一、高中職婚前教育課程活動： 辦理「年輕世代婚姻教育強化方案」補助本市市立、國立及私立高中職辦理婚前教育宣導課程活動，鼓勵高中職學生透過教育學習活動建立健康的婚姻及親密關係之認知、態度與行為模式。 二、婚前教育宣導： 結合國軍中區心理衛生中心在東區及新社、豐原等辦理軍隊婚前教育宣導活動，課程內容為愛情風格、愛的語言、高EQ化解衝突，活動強化民眾親密關係及婚姻經營之相關知能並宣導「iLove戀愛時光地圖網站」。 三、新婚夫妻成家預備： 10月19日配合民政局聯合婚禮活動辦理家庭教育宣導，邀請莊聰正教授主講「美滿婚姻情侶心」。 四、新手父母愛的教室： 成為父母是家庭生命週期中的重要事件，本中心結合衛生福利部豐原醫院
讓財產申報像報稅一樣簡單！「法務部財產申報查核平臺」誕生了！（文章圖片）
讓財產申報像報稅一樣簡單！「法務部財產申報查核平臺」誕生了！
政風室陳懋媛科員
11/10/2014
「公職人員財產申報法」(財申法)自82年7月2日公布施行以來，歷經紙本申報為主階段到目前以線上申報為主的時代，財產申報系統又要再度進化了！ 財申法的立法理由係基於興利防弊，包括防制貪污、遏止金權政治、防範官商勾結、端正政風、建立廉能有效民主的政治等，而裁罰僅係手段。故站在主管機關的立場，受理義務人財產申報進而進行實質審查之目的，係為保護上揭公共利益，而讓義務人申報程序簡化，減少過失申報不實的比例，更是本局政風室與義務人共同的目標。 本局政風室為避免局屬機關學校公職人員因不清楚申報規範而誤蹈法網遭裁罰，在10月14日下午2時至4時於豐原區陽明市政大樓5樓大禮堂，舉辦「103年公職人員財產申報說明會」，特別邀請到本局王副局長蒞場主持；本府政風處顏科員攸螢擔任講師。當日與會人員認真聽講踴躍提問，講師授課及回覆專業清楚，與會人員滿載而歸，「10
2014本市優秀選手奮戰亞運成績優異～為國爭光 為市爭榮（文章圖片）
2014本市優秀選手奮戰亞運成績優異～為國爭光 為市爭榮
體育處謝順旭老師
10/30/2014
2014年第17屆亞洲運動會本市蕭美玉等40位選手參加自由車等16項競賽項目，有13位選手表現優異，共獲3金11銀6銅佳績，為我國及臺中市爭取無限榮耀。 在本市體育總會楊秘書長永昌及本局的促成下，本市胡市長志強為勉勵表揚並慰勞選手及相關人員，訂於103年10月14日（星期二）下午6時30分邀請蕭美玉等36位選手及指導教練、本市體育總會及各單項委員會參與人員，於本市僑園大飯店舉辦頒獎活動。本市胡市長志強表示：「本市選手蕭美玉等40位選手，在自由車等16項競賽中，積極奮戰，努力不懈，為國家成績貢獻3金、11銀、6銅，共20面獎牌，佔全國總牌數3分之一以上，成績斐然，本市選手奮戰不懈，勇奪佳績之精神，堪稱『為國爭光』、『為市爭榮』，更充分展現運動員不屈不撓、永不放棄之精神。」 本市胡市長志強亦表示：「本市向來以『體育立市』，各種體育競賽活動不勝
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淺談低年級閱讀教學之圖書選擇
太平區新光國小莊倩玲老師
10/20/2014
一、前言 孩子們的心是喜歡閱讀的，。然而，要讓孩子們能夠「悅讀」，首當其衝的關鍵就是「書」！那麼，一本書圖文比例的多寡，文字內容深淺、敘寫手法的豐富與趣味性，與兒童生活經驗連結的相關性，都牽動著孩子們的心思。如果我們在選書的當下，可以換個立場，從孩子的角度去選書，那麼讓孩子們「悅讀」就並非難事。 二、閱讀書籍的選擇 (一)一年級上學期前十週 初入學的孩子，對所有事物充滿觀察力、想像力與好奇心，投入圖畫書的教學，是再適合不過了。以繪本《眼淚海》為例，一個小男孩從早晚遭遇了一連串不幸的事，睡覺時躺在床上，眼淚禁不住一滴滴落下，後來竟流成了汪洋大海，引發了一場災難。書中奇特的人物造型、誇張的情節鋪陳、插畫中巧妙的伏筆，再再的吸引了孩子的目光，足以讓孩子看得津津有味、回味無窮。 (二)一年級上學期後十週 前
從「世界之窗」，體驗多元文化（文章圖片）
從「世界之窗」，體驗多元文化
霧峰區僑榮國小陳秀蓮組長
10/16/2014
僑榮國小位於霧峰區甲寅村，東倚霧峰山地，校園草木扶疏、綠草如茵；教育傳承悠久的歷史資產，以提升人文質素，營造良好的學習環境為目標，在各方面展現朝氣與活力。 104年8月30日星期六上午八點半，學校歡喜迎新生，辦理「新生進學禮」活動，希望讓小一新生擁有快樂難忘的入學經驗。透過「新生迎新禮」、「闖關遊戲」，帶領學生認識校園環境，學習適應生活，融入僑榮幸福大家庭中。其中的表演節目除了打擊樂團帶來的美妙樂章外，另有「世界之窗」兒童劇團的精采演出，逗趣生動的表演內容讓新生歡笑連連，並博得在場家長的一致喝采。 為了發展學校特色，黃美樺主任積極籌措規劃，於102年運用教育優先區方案提出計畫，申請補助經費，聘請專業兒童戲劇講師，成立「世界之窗」兒童劇團。「世界之窗」以多元文化與互相尊重概念，建立目標學生自我肯定及自信心，並提供目標學生展
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