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技藝展長才 幸福靠過來
中等教育科廖怡淳科員
03/31/2014
為幫助學生適性發展，落實生涯試探，本市102學年度各市立國中全面開辦技藝教育課程，其中抽離式開辦班數達158班，選習學生計9,024人次，開設職群涵蓋「機械」、「餐旅」、「食品」、「家政」、「商業與管理」、「農業」、「化工」、「動力機械」、「電機電子」及「設計」等10個職群，課程內容豐富多元。另技藝教育專案編班共計開辦17班，開辦班數居全國第一，選習學生達376人。 教育局為提供技藝教育學生展現的舞臺，特訂103年4月14至17日展開為期4天的國中技藝教育課程技藝競賽，並訂5月8日於明德高中文萃廳舉行技藝競賽頒獎典禮暨得獎作品展示，讓各校有機會相互觀摩成果。 此外，為促使國中學生與家長深入瞭解技藝教育意涵，鼓勵學生選習技藝教育，本局將於5月31日假國立臺灣體育運動大學體育館舉辦「102學年度高中職教育暨國中適性輔導教育博
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提升孩子的學習動機
西屯區上安國小張映芬老師
03/25/2014
在教育現場中，觀察了解我們孩子的學習狀況，我們不難發現，有些孩子來學校並非來學習，而是來作客的－當客人。雖然孩子處在學習環境中－教室裡課堂上，但不是學習的主角，而是學習的過客，無心於學習。孩子隨時逮到機會就講話吵鬧，只要老師眼神一離開，就趁機摸魚搗蛋。而有些孩子在家中對父母的叮嚀、督促感到厭煩、不在意，與父母的關係好像變成敵對。父母盡心盡力幫助孩子學習，孩子卻認為父母在找麻煩。根據教育上的研究，孩子的學習動機隨年齡增長有日漸下降的趨勢。如何才能提升孩子學習動機，幫助孩子能自主學習，一直是老師、父母們努力的目標。以下分享三個方法：協助擁有成功的經驗、培養規劃時間的能力與養成堅持不懈的毅力。一、協助擁有成功的經驗 我們能察覺到越到高年級，班上孩子的程度差距越大。頂尖的孩子越能追求卓越、精益求精。這是因為成就感是學習的內在動機，能使孩子自覺到自己能勝任，進
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適性輔導～選其所適、愛其所選、遨遊自己的藍天
崇倫國中沈復釧校長
03/24/2014
一、前言 教育部自100年啟動十二年國民基本教育，並於103年起正式實施，開啟我國教育史上重大里程碑。實施十二年國教政策，希望最終達成高中高職及五專免試入學的理想。國中學生升學在擺脫了「分數取材」、「分數分流」的桎梏之後，學生的人格特質、價值觀、性向、興趣、乃至於對升學學校的資訊掌握情形，以及將來個人生涯的願景等因素，在學生進行生涯探索及實際的升學決策時，相對而言都將更形重要。為使所有學生都能夠適性發展，國中階段最重要的關鍵，便是從學生入學之初即啟動的「適性輔導」機制。以下即以筆者所服務的學校為例，說明本校之適性輔導實施活動。 二、適性輔導實施活動範例 臺中市立崇倫國民中學學生適性輔導實施活動 測驗
適性輔導在國小的實施（文章圖片）
適性輔導在國小的實施
北區健行國小楊維中主任
03/24/2014
提到適性輔導，目前社會大眾最關注的大致就是目前十二年國教國中端的升學輔導、職業探索輔導、生涯輔導…等。那在國小時期是否也有適性輔導呢?本文提供適性輔導在國小實施的參考。 適性輔導（Adaptive counseling）係指學校和教師依據學生不同能力、性向和興趣，提供適切的教育內容和方式，以激發學生潛能和促進學生健全人格發展（吳清山、林天祐，2006）。在國小階段可以針對「教學策略」、「教學媒體」、「環境規劃」及「多元評量」四項來達到適性教學的目的。 在教學策略方面，教師除了最常見的講述式教學法外，可利用小組討論教學法讓學生產生學習的動機，在同儕間相互激盪出知識的火花，尋求共識，找出最佳的答案；實施協同教學，同年級或同領域老師相互組成教學族群，互相研討課程內容，依據個人專長不同，共同發展出最適合學生的課程與教材；利用合作教學
南陽之「光」～小水滴成長團體（文章圖片）
南陽之「光」～小水滴成長團體
豐原區南陽國小謝宜秀老師
03/25/2014
　　每週二的中午，在南陽的校園裡都會看到一群退休老師在校園中穿梭，他們是輔導室的教師志工，奉獻給教育多年，退休後仍然在學校默默耕耘。 　　教師志工和輔導室的老師組成小水滴成長團體，在南陽國小行之有年，團體招募的對象為五、六年級學生，以弱勢家庭子女且在人際關係、生活適應上需要關懷者為主，團體議題包括自我探索、家庭關係、情緒管理、人際互動…等等。 　　每當這群孩子到輔導室領取團體用具時，臉上總是掛著燦爛的笑容，對於團體迫不急待。小晴是單親家庭的孩子，有次在探討個人價值觀時，她突然說：「我是單親家庭，家裡很窮。」神情十分落寞，而老師告訴他：「我是雙親家庭，小時候家裡也很窮，你現在努力學習，未來你可以像老師一樣改變這一切。」小晴神情轉為愉悅，她得到了接納。類似的事情時常在團體中上演，而在這裡他們得到了關懷與肯定，他們開始覺得生命有了希望。 　　這群教師志工時常帶
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學校的守護天使～永安愛心志工隊
大安區永安國小黃博盟老師
03/25/2014
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102學年度臺中市國民小學運動聯盟普及化運動暨全民國防教育巡禮路跑錦標賽
體育保健科楊茱惠營養師
03/31/2014
臺中市政府教育局將於103年4月29日與陸軍第十軍團於成功嶺共同舉辦 「102學年度臺中市國民小學運動聯盟普及化運動暨全民國防教育巡禮路跑錦標賽」，賽道全長約為1.8公里。 凡本市公私立國民小學在籍男、女學生，均可報名參加（經教育局核定之體育班除外），並以班級為單位，先在校內辦理初賽，校內初賽獲勝之班級，得代表學校參加臺中市校際比賽。 102學年度臺中市國民小學運動聯盟路跑錦標賽班級名冊 班級 姓名 性別 備註 班級
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2014年中華盃全球華人武術大賽
體育處曾宗立組員
03/31/2014
◎活動名稱： 2014年中華盃全球華人武術大賽 ◎活動簡介： 本賽事訂於103年4月26、27日於臺中港區體育館舉行，係為推廣本市國際體育外交、提升本市國際觀光能見度及提升本市武術運動水準，並藉此活動，促進全民運動風氣及本市的文化觀光經濟產業發展。 ◎活動時間： 103年4月26、27日 ◎活動地點： 臺中港區體育館（梧棲區文昌路350號）
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公私協力辦理「落實臺中市家庭教育工作研討會」
家庭教育中心徐愛華約聘人員
03/31/2014
自民國92年2月6日家庭教育法制訂後，家庭教育已是國家公權力必須介入，社會必須全力關懷，也是「公」「民」必須攜手密切合作推動的公共事務。本市預訂於103年4月20日（星期日）9時至16時假國立臺中家商第二會議室召開「落實臺中市家庭教育工作研討會」，由臺中市政府教育局指導，臺中市家庭教育中心與臺中市父母成長協會共同主辦。 研討主題共有四大方向： 一、家庭教育的現在與未來。 二、家庭教育、社會工作、諮商輔導～跨域的對話與反思。 三、由父母成長課程探討高關懷、失能、弱勢等家庭職能之恢復。 四、如何結合公私部門有效運用家庭教育經費與資源。 期待能透過研討活動，集思廣益，落實本市家庭教育工作。
廉政法治教育～102學年度第2學期公私立國小校長會議（文章圖片）
廉政法治教育～102學年度第2學期公私立國小校長會議
政風室曾彥凱科員
03/28/2014
為增進本市公私立國民小學校長對於廉政倫理規範及廉政相關作為之認識及瞭解，本局政風室藉由本(103)年2月14日上午9:00於本府陽明市政大樓5樓大禮堂舉辦之102學年度第2學期公私立國小校長會議，由政風室主任進行相關廉政法治教育，以落實陽光法案之宣導作為，促進優良政風。 當日與會人員共計262名，透過本次廉政教育講習之機會，由政風室主任針對廉政倫理規範事件、行政院及所屬機關請託關說登錄查察作業要點、公職人員財產申報、公職人員利益衝突迴避、公務員使用會員卡採購公物，私吞累積之紅利點數是否涉及取得不正當利益、落實保密措施及相關保密宣導等相關事項進行宣導，有助於與會長官、主管及校長提升廉能意識，形塑機關廉潔風氣，執行成效卓著。 俗話說，不教而殺謂之虐。平時就必須將廉政相關法令及觀念不斷向所有公務員及教育人員實施宣導，使大家能理解並接受，也唯有如此，
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