未雨綢繆～規劃校園安全危機處理程序
西區中正國小吳啟弘主任
11/02/2013
學校是百年樹人的園地，是教育實施的場所，有安全的校園，師生才能專心致力於教與學。然而學校是社會的縮影；社會急遽的變遷，校園生態變得多元，各種校園危機也隨之產生，如資安事件、學生校園意外、校園霸凌、學生集體中毒或性騷擾、性侵害事件…….。稍一處理不慎，小則讓讓師生焦躁不安，大則導致全校成為媒體關注的焦點，學校形象受到重創。因此，如何在平時加強校園安全作為，危機發生時迅速決斷的處理，將傷害減到最低，應是當前重要課題之一。
要強化校園安全，須先了解可能發生的危機事件，其大致分為以下類型：
1、天然災害：水災、火災、風災、地震。
2、公共安全：公共設施、建物、體育器材、實驗物品、電、瓦斯、工地安全。
3、師生衝突：管教衝突、體罰、師生關係緊張。
4、校園暴力：破壞、抗爭、偷竊、恐嚇、勒
