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畫個圖學習更有效率（文章圖片）
畫個圖學習更有效率
烏日區九德國小廖英秀老師
03/09/2023
　　「圖像組織（graphic organizer）」是一種視覺化呈現知識的方式。Stull與Mayer（2007）認為凡是以視覺化空間結構呈現文章中概念的圖表皆屬於視覺組織圖（visual organizers），亦即圖像組織。圖像組織將訊息結構化，並且將訊息中的概念重整成為新的圖解結構。　　概念構圖教學法（teaching with concept mapping）是由美國教育學者諾巴和高丈（Novak & Gowin,1984）提出，是圖像組織的一種。該法強調知識的階層性，重視其相互關係的概念圖，是評鑑學生理解能力學習的最合適方法（陳嘉陽，2012），也是摘要重點的方法之一。　　108課綱語文領域國語文第二學習階段閱讀的學習表現，強調學生應運用適合學習階段的摘要策略擷取大意。目的是希望學生可以透過教師的教導，學習摘要擷取大意。因此筆者透過概念構圖教學法，教四年級的學生透過畫圖
525　我愛我　勇敢說（文章圖片）
525　我愛我　勇敢說
學生事務室楊惠如科員
03/06/2023
　　兒童及少年因身心發展尚未成熟，在成長、探索或與異性交往的過程中，常因自我保護能力不足而受害。因此，臺中市政府為打造幸福且安全的城市，營造兒童及少年安全成長環境，於106學年度起規劃「525，我愛我，勇敢說」兒少保護系列活動。　校園性別故事劇場－－「三隻老虎，真奇怪！」「我愛我，勇敢說」戲劇宣導－－北新國中場次「我愛我，勇敢說」戲劇宣導－－潭子國中場次「我愛我，勇敢說」兒少保護系列宣導活動　　兒少保護系列活動從家長正向教養理念與兒少保護工作坊、教師兒少保護專業知能培訓到學生性別暴力防治故事劇場宣導等，期望透過相關增能及宣導活動，培養親師生兒少保護及尊重多元性別意識，避免孩子遭受性別暴力事件的傷害，若不幸遭受傷害，也能勇敢說出來，尋求父母、師長及專業人士的即時協助，讓傷害降到最低。　　推動兒少保護及多元性別教育最直接的方式，就是與孩子面對面進行相關議題的宣導與情境演練，以貼近孩子的學習心理
翁子超暖男　幸福真給力－－李文賢老師（文章圖片）
翁子超暖男　幸福真給力－－李文賢老師
豐原區翁子國小楊宗榮主任
03/06/2023
翁子長青校之基石主持大型比賽　　李文賢老師在翁子國小服務已逾35年，不僅創立學校教師會，更一手成立迷你網球隊，帶領學生征戰無數，取得多面金牌，對孩子有極正面的影響力。而文賢老師具有游泳專長，在其努力之下，學校與帝亞游泳池合作研發游泳特色課程，讓學生在畢業前都具有游泳和溺水自救的基礎技能。許多文賢老師培育過的學生都長大成家立業、結婚生子，這些翁子第二代回到翁子國小就讀，繼續受到文賢老師的栽培。　　近20年來，文賢老師擔任體衛組長一職，除了體育推動，還需承擔衛生業務，於是他組建「學生環保義工隊」，讓中高年級學生擔負起學校衛生及垃圾分類的工作，規劃詳細的工作任務及獎勵制度，讓孩子們為校服務中獲得榮譽感和成就感。這份熱枕也感動校內同仁，大家紛紛主動分攤廁所及校園打掃區域，讓校園更為乾淨整潔。他總是默默地做，卻有很大的影響力，所以也被大家稱為「翁子土地公」。指導學生練球深耕體育育才無數　　每當聽見「
逾三千選手競逐全中運代表權（文章圖片）
逾三千選手競逐全中運代表權
體育保健科吳雅萍小姐
03/03/2023
　　112年臺中市中等學校運動會2月3日於市立豐原體育場熱鬧開幕，臺中市政府教育局長蔣偉民及多位民意代表到場為參賽選手加油，參賽學校超過93校、超過3000名隊職員參賽，並將選拔優秀選手代表學校參加由新竹縣承辦的「112年全國中等學校運動會」，為臺中市爭取最高榮耀。參賽選手加油　　教育局長蔣偉民說，去年花蓮全中運因為疫情影響延賽，全國選手集聚花蓮，又緊急撤離，教育局調度得宜，隔天立刻調來接駁車把選手從花蓮再接回臺中，並且立即快篩，維護選手安全，事後在炎熱的七月復賽，臺中市選手憑藉平時的訓練，克服疫情和天氣的困難，在全國中等學校運動會上獲得全國最多金的殊榮，為臺中市爭光，而今年臺中選手也再造佳績。跆拳道比賽激戰實況　　開幕典禮在成功國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，賽會聖火則由惠文高中鍾怡靜、大里高中王韻淇、陳冠宇、忠明高中劉謙叡、西苑高中賴柏佑、林億豪六名單項重點選手一同點燃，運動員宣
教育路上　有您真好（文章圖片）
教育路上　有您真好
潭子區東寶國小柯重吉主任
03/06/2023
　　大多數的家長都希望孩子到學校後，能有安全的學習環境，能獲得妥善的照顧，擁有優質的學習；如果可以的話，投入孩子身上的資源越多越好，冀望在這所學校，孩子能有好的發展，翻轉他的未來。　　每間學校都會有願景，並積極符應社會的期待，只是要有所作為，必須先克服人力與資源的限制。從早上將孩子送到學校開始，會先碰到交通的問題，學生行走到校是否安全？學校導護人力的安排是否完善？待學生到校後，接著面臨學習問題，孩子是否能有效學習？學校課程是否能提升孩子學習的興趣？教師教學是否多元豐富？圖書資源是否便利完整且方便孩子取用？　　幸而東寶國小有家長會及志工隊在教育路上陪伴前行，提供許多資源挹注學校，讓孩子在校安全及學習路上無後顧之憂：學童安全　共同守護導護志工守護學童行的安全　　除了學校安排的導護老師外，還有導護志工協助孩子安全過馬路；每年的運動會，志工們會在運動場上定點巡視、勸導並維護現場的秩序，只為守護大家
福民最優質的教育夥伴－－家長會長們（文章圖片）
福民最優質的教育夥伴－－家長會長們
新社區福民國小鍾珠霞校長
03/06/2023
　　臺中市新社區有個白毛台，白毛台有個福民國小，在大甲溪畔，青山綠水間。白毛台社區戶數不多，學生數少，但葡萄產能高、名聲響。這裡也是福民國小「家長會長」的產出地。　　福民國小是一所偏鄉迷你學校，家長們感情深厚，家長會長選舉一團和氣，家長會長輪流做。輪著、輪著，40幾年過去，戶戶都有家長會長。新舊任會長交接，學校贈花束表達謝意。　　福民國小的家長會長們秉持「一年是會長，終身挺福民」的信念，為學校盡心盡力。當福民國小921重建時，他們協助學校種樹綠美化，當年的小樹苗，如今都長成了直挺的大樹；當學校面臨裁併校議題時，是他們把一個一個在外的學生找回來，化解了福民國小被裁校的危機。　　福民國小的家長會長們愛學校，當學校的樹被颱風吹倒了，他們就自備機具來幫忙清理；當學校辦理感恩義賣活動，他們就贊助葡萄義賣，協助運送學生的陶藝作品；當學校辦理福民、大林及中和國小三校聯合運動會，校園彩帶佈置、布條張貼，也
《原來孔子這樣說（增訂新版）》（文章圖片）
《原來孔子這樣說（增訂新版）》
和平區和平國小薛普文老師
03/03/2023
書名:原來孔子這樣說（增訂新版）作者：傅佩榮出版社：九歌出版社有限公司出版日期：2021年6月1日　　至聖先師－－孔子，是儒家的代表人物，其身教及言教影響深遠，包含學習知識、思考、教育和為人處事等，時至今日，不只在中國或亞洲，儒學已是世界廣為人知的思想哲理。　　孔子的智慧首重真誠，由真誠中去體悟內在真實的力量，並期許己立立人、己達達人。在論語中，孔子與學生有許多關於「仁」的思辨，而從這些思辨中引導學生掌握生命的真實本質。　　例如：孔子與顏回一段關於「仁」的對話，孔子談到「克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？」一個真正的君子應當由自身做起，改進自身的種種缺失，以符合真理的標準，而這當中應該是出自由衷的仁義禮敬，而不是外在形象舉止去盲從模仿，時時以此來自我要求、自我檢視，就能建立德行，亦能感化身邊的人。所以一位真正仁人君子的修持，就應像大學中提到的「格物、致知、誠意、
《我是男生也是女性主義者》（文章圖片）
《我是男生也是女性主義者》
清水區三田國小王永年主任
03/03/2023
書名：我是男生也是女性主義者作者：崔乘範譯者：龔苡瑄出版社：EZ叢書館出版日期：2020年7月3日　　一本《我是男生也是女性主義者》，就能感受女性主義在韓國社會的發展困境和性別平等的未來願景。誠如嚴長壽先生說過：「過去對的事，今天未必正確；過去好的事，今天也未必會被接受。」現代社會基於自由、平等、民主與人權，性別平等已是21世紀公民應具備的素養。因此，聯合國「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）17項核心目標中涵蓋了SDG 5 性別平權來回應實現性別平等，並賦予婦女權力，許下平權未來之目標。　　本書為作者崔乘範先生就讀大學時稱學姊為「大嫂」，引起學姊的嚴正指正：「我不想被稱做某個男人的誰，也不認為女性是次等、附屬品。」受到學姐女性自主的啟發，再反思母親為人子、為人母的卑微處境，深知父權體系賦予男性更多的特權，進而成為推動女性主義的
性別要平等　北勢第一等（文章圖片）
性別要平等　北勢第一等
北勢國中李佳燕老師
03/06/2023
　　臺灣自108年起正式實施十二年國民基本教育課程綱要，在素養導向的課程與教學中，議題教育促成並豐富了核心素養的實踐，其中明確規定領域課程設計應適切融入「性別平等教育」等19項議題，並擬定「理解性別的多樣性」、「落實尊重與包容多元性別差異」、「付諸行動消除性別偏見與歧視，維護性別人格尊嚴與性別地位實質平等」為性別平等教育的三大學習目標。為推行性別平等，市政府可說是不遺餘力，結合各單位設置了性別平等專區網站(https://ge.taichung.gov.tw/home.aspx)，訂定性平政策方針及建置性別人才資料庫與性別平等委員會，並推動宣導媒材計畫，提出宣導影片、歌仔戲腳本與策劃展演、編製「在地好故事」筆記本、杯墊、資料夾和紙娃娃等兼顧實體與數位模式的媒材，提供給各學習領域的教育工作者視其需要融入課程設計。讓孩子鼓起勇氣向母親說出心中感謝同學們不分性別，團體合作。　　在此脈絡下，北勢國
卓越金質的光正女神－－林筱玲主任（文章圖片）
卓越金質的光正女神－－林筱玲主任
光正國中張祥宜校長
03/06/2023
　　 一走進光正的前庭，就看到醒目的海報寫著「狂賀筱玲主任榮登校長甄選金榜」，我想，那是老天爺給她的回饋。多元智慧化身的林筱玲主任　　「才貌兼具」是最常形容她的用詞，而「認真的女人最美麗」就是她最佳的寫照。最初對她的印象，是在校慶活動上，她化身「神力女超人」帶領著班上的孩子斬獲大滿貫的錦旗，那全力以赴的拚勁無人能敵！再之後是她在育嬰假中答應我參加教師組閩南語辯論比賽的邀約，儘管閩南語並非她的慣用語言，但為了比賽她硬是將稿子背到順暢並對答如流，在台上的自信與氣勢讓我們打敗了史上最強勁的對手，那一年我們的教師組第一次帶回了冠軍獎盃。接下來，就是我遴選上校長後，她接下教務主任的重擔直到現在，是我的最佳左右手。她是光正教育部教學卓越金質獎的舵手　　光正於111年榮獲教育部教學卓越金質獎，這個獎項有著「教育界奧斯卡獎」的美譽。筱玲主任帶領著同仁共備光正校本課程，讓光正優秀的教師群們能夠各自發揮所長，
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