在懵懂未知的年紀，「玩泥巴」是每個小孩都喜愛的遊戲，但是不管捏了什麼終究還是泥巴；本校將捏泥巴打造成為小朋友最喜愛的陶藝課程，讓孩子除了可以享受玩泥土的樂趣，還可以培養想像力與創造力，在老師的引導之下，將泥土變成杯子、花器、筆筒、動物等各式各樣的形體，每一位小朋友創作出來的作品都是獨一無二的限量品。

　　賴建成老師，一位熱血又有愛心的陶藝藝術家，23年來對偏鄉孩子的堅持，每週五從臺中市區開一個多小時的車程到山上來，為的就是來給孩子們上2節的陶藝課程。在老師的熱情付出與孩子們的歡喜學習之下，學生作品琳瑯滿目，有的成為班級的作品展示，有的結合多肉植物成為盆栽，有的裱框之後成為妝點校園的藝術品，學校司令台後方更有一面由師生共同打造的陶板牆，還不定時辦理師生陶藝聯展，分別於東勢客家文化園區、和平圖書館、全家超商和平店及谷關店展出，都獲得非常大的迴響與好評，很多人都在詢問有沒有販售呢！

　　陶藝課程在本校已經持續推動23年，是學校長期發展的特色課程之一，這不僅是歷任校長的共識，也是學校同仁共同的努力與堅持，更是社區家長的認同與肯定。課程目標如下：

　　1、陶源：提供舞台，讓孩子盡情地揮灑，展現才藝與多元智慧，建立信心。

　　2、陶喜：我們有小而美的陶藝教室，孩子們玩土、捏陶、拉坯、陶刻等，專注的眼神，臉上也多了笑容。

　　3、陶容：手刻陶板鑲嵌在司令台牆面，手捏風鈴掛於簷廊伴著清風聲聲入耳，原住民堅毅的面容線條，納入創作素材，讓學習更為廣博。

　　4、陶心：筆在紙上劃會留下筆痕，刀在木頭上刻會留下刻痕，用心身手在陶土上烙印會記下童年的成長。

　　陶藝創作不僅僅是玩泥巴而已，除了訓練手部肌肉及手眼協調的能力之外，更培養了專注力與與創造力，在孩子天馬行空的想像裡，一團團的泥土在巧手創作之下慢慢幻化，每位孩子都是最棒的魔術師。