《用英文繪本讀出孩子的素養力：輕鬆三步驟，漫談新課綱19大議題》
大里區大里國小沈芳君老師
03/07/2022
書名：用英文繪本讀出孩子的素養力：輕鬆三步驟，漫談新課綱19大議題作者：劉怡伶出版社：EZ叢書館出版日期：2022年1月5日 閱讀是一篇篇美好的風景，徜徉在閱讀海更有多元形式可以啟動品味。《用英文繪本讀出孩子的素養力：輕鬆三步驟，漫談新課綱19大議題》作者以新課綱中的19個議題彙整相關英文繪本作推薦，述說引領閱讀的模式。重要的議題，緩緩說輕鬆聊，讓孩子慢慢學習觀察生活周遭的一切；從家庭教育、品德教育、生命教育、性別平等教育、人權教育、多元文化教育及原住民族教育中，學習欣賞、包容、同理、感受、尊重不同的個體；從環境教育、海洋教育、能源教育、戶外教育中，學習善待、珍惜及保護地球上的各種資源；從法治教育、科技教育、資訊教育、安全教育及防災教育中，學習新知獲得、批判思考及社會互動的能力；從生涯規劃教育、閱讀素養教育及國際教育中，學習自我成長及培養世界觀的地球公民素養。 書中每一章節呈現了生動的