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永寧國際教育行　培育世紀新公民（文章圖片）
永寧國際教育行　培育世紀新公民
梧棲區永寧國小陳建源主任
09/29/2021
　　面對全球化與國際化的發展，教育部在2011年4月公布《中小學國際教育白皮書》、2020年5月公布《中小學國際教育白皮書 2.0》，針對臺灣中小學給予國際教育明確的政策方針。臺中市政府教育局為使學生能立足臺中，放眼天下，提升全球移動力，於國際舞臺充分展現才能，成為優質的世界公民，提出「臺中市各級學校推動國際教育實施計畫」，是一項創新國際教育及結合雙語教育政策之重大工作，並以「在地國際化」、「雙語教育」及「國際交流」為核心目標。　　永寧國小推動國際教育行之有年，每年暑假都舉辦國際文化夏日樂學，辦理東南亞各國文化樂學營，藉由多元活動讓孩子們認識各國文化，包括語言、習俗、器物、服飾、美食等等，學生從中學習分辨不同文化之間的差異，理解而後尊重，跨出臺灣，認識世界。透過國際志工了解異國文化，學習欣賞與尊重　　自106學年度起永寧引進國際志工到校服務，藉由國際志工與英語教師協同教學，設計有趣多元的教
I'm from大坑,Taiwan!（文章圖片）
I'm from大坑,Taiwan!
北屯區大坑國小黃冠中老師
10/05/2021
11歲的大坑孩子 在美國柏克萊大學逐夢　　美國柏克萊大學（UC Berkeley）是全世界學子們心中的夢想殿堂，兩位年僅11歲、來自臺灣大坑國小的學生，經歷全國競爭激烈的甄選過程，耀眼勝出，獲得2019台灣STEAM基礎教育聯盟－－前進柏克萊計畫，全額免費赴美兩週進修的夢想機會，而這築夢實力的養成，即來自大坑國小分享、互助、利他，具國際視野的教育課程觀。跨域實踐的國際教育校本課程　　108年度以「大坑蘭心夢　愛ACTION」獲得教育部教學卓越金質獎的大坑國小，以在地產業文心蘭為媒材，自103年開始發展文心蘭校本課程，透過五大主題縱向、橫向交織貫串，讓學生將課程所學的知識、技能與態度，運用於國際夥伴的情境中，深化學生國際教育素養與能力，提供多元的學習機會。從暹羅文化到送愛到泰北小書屋，從日本茶道到與日本豐榮國小互訪交流，從荷蘭能源到國際iEARN太陽能專案學習，從南島語系的夏威夷文化到與美
愛的實踐與延伸－－溫馨校園的推手（文章圖片）
愛的實踐與延伸－－溫馨校園的推手
忠明高中黃哲葳老師
10/08/2021
　　臺中市立忠明高中位於人文薈萃的核心地帶，不僅交通便捷，更幸運的是能緊鄰豐富的知識寶庫－－國立自然科學博物館，因此也更能具體化與實踐本校的願景「科學、博雅、人文」之理念，學生時常能參與館校之間的特色化課程，著實幸福。在師長用心的教導與關懷下，忠明的學生擁有很誘人的學習環境。在學校生活中，不只有師長的關愛，更感人的是，還有一群默默付出的教育夥伴陪伴著孩子成長！本校親職座談－－擔任親師溝通的橋樑萬聖節時，愛心關懷組志工協助特教班學生與店家交流活動　　本校志工團隊們與學校活動緊密結合，本學年的隊長為多年來潛心經營志工隊的賴玉玫女士，在隊長的帶領下，團隊充滿熱情活力與凝聚力。全隊約60人，分為四個組，分別是校園安全組、圖書服務組、園藝美化組、愛心關懷組。不論是風雨無阻在路口執勤的交通導護組、整理珍貴圖書館藏的圖書服務組及校園植栽之維護的園藝美化組，甚至是特教班學生到校外進行生活技能的訓練時，皆有
建國「米寶」環遊大世界（文章圖片）
建國「米寶」環遊大世界
清水區建國國小梁曉君老師
10/05/2021
　　2021年的暑假，清水區建國國民小學首次舉辦暑期英語夏令營，受到新型冠狀病毒疾病（COVID-19）疫情影響，從上個學年度5月中起進入防疫三級警戒，學生無法順利進入校園上學，原來規劃的校外參訪課程和速食店點餐課程也要隨著防疫工作做調整，我們也很驚喜的在線上相見歡，進行了一週的線上課程。在地心世界情　　王定國老師利用環遊世界的構想用Nearpod串連簡報和Blooket遊戲，加上Google Earth，讓學生從自己生活的情境中出發，再往外到最近熱門的奧運舉辦國－日本。雖然是線上課程，但從備課、製作簡報、設計互動遊戲、提問、到學生英語語言輸出，一點也不馬虎，換句話說，都引起學生高度學習興趣，也培養學生的在地情與國際觀。張同學表示：「定國老師，我希望您下次的環遊世界可以講更多。因為您的講解，讓我更愛自己的家鄉。」　　王老師也使用Wordwall和學生互動，並用Jamboard分組練習和個別
協和的生命勇士－－阮惠玲小姐（文章圖片）
協和的生命勇士－－阮惠玲小姐
西屯區協和國小郭姝伶組長
10/07/2021
　　走廊請勿奔跑！咦！怎麼會有一臺「車」從走廊呼嘯而過？原來，是坐著電動輪椅的惠玲阿姨從身旁經過。「您好，這裡是協和國小。」惠玲阿姨總是用清亮有朝氣的聲音接電話，來到總務處也總是能看到她開朗的笑容與俐落勤快的辦公身影。惠玲阿姨需要坐輪椅，但大家卻不知道惠玲阿姨行動不便的原因，讓我們一起來了解惠玲阿姨生命奮鬥的歷程吧！　　在惠玲阿姨小的時候，因為一次的醫療疏失造成她行動不方便，求醫數年無效之後，惠玲阿姨便開始學習穿鐵鞋，習慣鐵鞋的重量，練習如何走路。那段時間惠玲阿姨總是看著父親的背影上學，因為都是父親揹著她進到教室。在求學過程中，每到下課，看到同學在操場上運動，大力的踢球、快樂的奔跑、盡情的玩耍，而惠玲阿姨卻只能在教室對著窗外，靜靜的凝望著大家。國中時，惠玲阿姨的父親在一次意外中離開人世，那時惠玲阿姨頓失依靠，感到茫然。　　少了父親的呵護與照顧，惠玲阿姨要靠自己去上學，沒有人可以幫忙了。往後
一位教育壯遊的領航者－－舒富男校長（文章圖片）
一位教育壯遊的領航者－－舒富男校長
日南國中林楷植主任
10/05/2021
　　日南國中是本市唯一位於大安溪以北的國中，設立於民國57年，屬於純樸鄉村型學校。舒校長從小生在綠島，深知偏鄉孩子的需要，藉由教育翻轉偏鄉孩子的未來，引導孩子看見未來無限的可能。以下從學校經營策略與學校特色發展兩大面向來介紹舒校長。推動國際教育一、經營策略（一）多元展才　　教師的任務是要看出孩子的獨一無二，而非教出一模一樣的模範生。1. 素養導向的拔尖　　採分組合作學習，透過國際教育、創客教育及戶外教育課程操作，以「大手牽小手」幫助他人也成就自己。2. 愛與關懷的扶弱　　舒校長校外募集資源及經費，在校內開設山林、彩妝、咖啡等高關懷課程，讓學生有課業外的不同選擇，擁有豐富多元的學習機會。3. 多元展才的社團　　校長勤練日語歌曲和孩子同台表演，原住民的孩子，在國際交流中展現天籟歌聲，受到韓國學生偶像般的崇拜。4. 在愛中學品德　　推行三好校園，晨間下課撥放心靈音樂，並認養惠明盲童，以服務學習代
尋寶獵人　畫筆下的薪火相傳－－陳秀絨老師（文章圖片）
尋寶獵人　畫筆下的薪火相傳－－陳秀絨老師
太平區新光國小陳雅文組長、 廖姿婷老師
10/10/2021
　　中華民國第52屆世界兒童畫展-全國總決選成績出爐啦！今年新光國小的表現相當亮眼，六年級何庭瑜的作品《凌晨三點的漁市場》更得到「特優」的肯定，令人驚訝的是，本校獲獎的小選手們，沒有一位孩子的作品是出於坊間畫室的指導，而成就耀眼成績的背後，少不了這雙默默奉獻的推手－－陳秀絨老師。《凌晨三點的漁市場》第52屆世界兒童畫展-全國總決選特優/何庭瑜　　秀絨老師生長於臺南後壁，一個非常偏僻的鄉下地方，在她的求學歷程中，並沒有機會去畫室學畫，更別說就讀美術班。童年的她，常坐在家門前，看著一望無際的稻田，以及遠方的關子嶺，從日出到日落、從盛夏到寒冬，時節更迭所造成景物光影的變化，對於具備敏銳觀察力的「小秀絨」來說，往往就能觸發令人驚嘆的創作。也因著這樣的成長背景，秀絨老師常說：「作畫的取材，來自生活中的感動。」她鼓勵孩子們從生活周遭去發現美、去觀察特別的地方，用心感受每一個畫面與故事。美術團隊的小選手
「麗」人「密」意教英語－－夢N講師在西岐（文章圖片）
「麗」人「密」意教英語－－夢N講師在西岐
大甲區西岐國小徐珮綺老師
10/05/2021
　　遠在偏鄉的小學，師資的流動與短缺往往是令人頭痛又深感無奈的問題，尤其是英語教師的招考更是不易。然而這位優質的好老師，從考上正式教師，分發到西岐國小迄今，一待就是整整八年的時間，在本校國際教育的紮根上，付諸相當多的時間與心力，能有這樣的英文老師，可說是西岐學生莫大的幸福。每到朝會時間，遇到請老師抽獎時刻，呼聲和人氣最高的，一定非甜如蜜的陳麗密Mimi老師莫屬，難怪常有可愛的學生將老師的名字誤寫成「蜜」。課堂實踐家陳麗密老師　　能夠收服一到六年級的學生，也在學校裡的同事圈擁有好人緣的她，待人親切，臉上總是掛著甜美的笑容，即使隔著口罩，迎面走來，也能感受到她為人的和善。Mimi老師嗓音更是悅耳，每到了早上八點晨讀時間，就能聽到全校廣播傳來她提醒師生「讓我們放下手邊的工作，一起享受閱讀的樂趣吧！」讓大家一早就擁有好心情。課間運動時間播放的也是她精挑細選、編排過的英文歌曲－「Super Simp
線上關懷與陪伴－－家庭教育諮詢專線（文章圖片）
線上關懷與陪伴－－家庭教育諮詢專線
臺中市家庭教育中心陳少諄先生
10/10/2021
412-8185-線上關懷與陪伴的好夥伴　　新冠肺炎疫情肆虐的日子裡，臺中市家庭教育中心仍有一個持續關懷民眾的聲音……「412-8185家庭教育諮詢專線，您好！我是諮詢輔導志工，很高興為您服務」。諮詢專線持續協助民眾因應有關親職、婚姻、親密關係、家庭關係及自我調適等問題，溫暖臺中市民的心靈。 　　家是每一個人最早接觸的團體，也是社會最小的單位及安定的基礎，具有健全的家庭才有安居樂業的社會。隨著社會環境及時代的迅速變遷，促使家庭結構改變，諸如親子教養、婚姻關係、自我調適、人際關係等家庭教育的各式問題開始衍生，使得家庭教育成為日益重要的議題。臺中市為增進市民家庭關係之和諧，期許透過412-8185家庭教育諮詢專線分擔民眾的家庭困擾問題，讓接受服務的對象，獲得正向力量且適時紓緩壓力，提升市民家庭教育之涵養，打造幸福宜居城市。 　　臺中市家庭教育中心諮詢輔導專線陳姓志工表示，因受疫情影響，接獲的諮
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《十種寂寞》
西區忠信國小黃美樺校長
09/27/2021
書名：十種寂寞作者：簡媜 出版社：印科 出版日期：2021年01月22日　　記得第一次讀完簡媜的書，是《老師的十二樣見面禮》，很喜歡這本書，因為她打開了老師禮物的另一個角度，也為很喜歡送小禮物給孩子的我，增強了信念，更懂得賦予禮物意義。送禮，原來也可以化育成意涵送給孩子。　　後來，日子過得十分忙碌，不太敢耽溺文學之中，許久未曾閱讀散文、小說，深怕自己陷入如追劇般的無法自拔裡。農曆年前逛網路書店時，《十種寂寞》就這樣刷進眼底，對於剛清掉一卡車實體書的我，實在很掙扎；但心中閱讀想望還是讓我買下了它，只是，仍無暇閱讀。　　年後的春分爛漫，終讓人抓緊微隙，一口氣，分兩夜，讀完這十種寂寞。　　簡媜筆調細膩，運筆流暢，場景轉換間，彷彿他們就在你的身邊，這是一種對人物、人生深刻的觀察，文字亦古亦今，亦文亦鄉土，每篇故事獨立卻又交織，當你心裡掛懷著在桑樹下看貓頭鷹的小男孩阿金時，一路在字裡行間尋覓阿
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